计算机网络基础课程需求分析(计算机网络课程报告)

网络设计 335
今天给各位分享计算机网络基础课程需求分析的知识,其中也会对计算机网络课程报告进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、计算机网络技术主要学哪些课程

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计算机网络技术主要学哪些课程

计算机网络技术的主要课程有:

数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与J***aScript,网络后期维护与运营。

网络规划、设计方向:Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范。

网站设计方向:ASP动态网站建设、J***A网络程序开发,php服务器端脚本语言。Dreamwearver firework Flash网页设计,div+css网页布局。

计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力, 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。

本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。

通过三年的学习和实训,毕业生能在企事业单位从事一线网络技术工作。 主要课程 J***a语言基础、计算机组装与维护、计算机网络技术、数据库基础、XML基础、J***aScript提高、Windows网络架构与管理、网络集成与设备配置、网络综合布线、计算机专业英语、JSP Web开发、构建中小企业网络、网络管理软件、LINUX 网络技术、网络安全与管理。

编辑本段人才需求分析 随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。

目前,我国网络人才缺口主要在以下几个方面:

1、***机关上网工程的实施,造就了对网络人才的巨大需求。

2、现代社会处于全球信息化时代,企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对网络方面的相关人才的需求。

3、现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待,网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。 毕业生就业简介 毕业生可在国有企业、私有企业、***机关、学校、医院等单位的网络中心、部门机房或设备科做网络管理员,从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作;从事网络运行维护与安全管理工作;从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。

计算机网络需求分析怎么写?关于学校机房的

多台人计算机【电脑】 网线【自定义 百兆 五类、超五类 千兆 六类 超六类双绞线】 水晶头【百兆 普通 千兆 屏蔽水晶头】 交换机【自定义 贵了买的好 普通的便宜】 人工费 钱 钱钱

网段自定义 一般内网地址 192.168.0.0~192.168.0.254 如需划分VLAN 自定义

楼主 我打了半天 ***纳哦

你问的问题太模糊

本课程培养学生在充分进行需求分析的基础上,根据实际需求,建立一个中小型单位的计算机网络,并加以管理

中学校园网规划方案

一. 设计目标

1.配合当前的教学发展情况,完成学校内部 Intrannet的配套基础建设,将全校的信息***利用计算机网络连接起来,形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接,可以更便利地互相交换信息,促进各个学校间的学术交流。

2.通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态,加强对外技术合作,促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境,提高工作效率。

二. 设计原则

1.学校需求为前提原则:坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提,同时,也要注重源于需求又高于需求的原则,注意用专业化的技术思想来进行校园网的规划与设计,确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。

2.设备选型兼顾原则:满足学校对现代化教学手段的要求;满足校园网建设及互联网的要求;所选设备在国际上保持技术先进性;供应商有良好的商业信誉和优质的售后服务。

3.坚持标准原则:一切校园网设计和施工,均要严格遵循国际和国家标准。 统一规划,分步实施。校园网的实现要求通讯协议、网络平台等应具有世界性的开放性和标准化的特点,并且应***用统一的网络体系结构。

4. 坚持先进的成熟的技术原则:***用通用的、成熟的技术方案可以降低建设成本、减小设计、施工和使用难度、缩短建设周期。有利于保护投资,并且有利于校园网的维护和升级。选择品质最好的设备不一定是最佳选择,成本因素也是一个不容忽视的问题,将品质与成本实现最佳匹配。

5. 坚持规范布线,考虑长远发展原则:

布线系统使网络的重要基础,布线系统的好坏是衡量一个网络好坏的非常重要的标志。布线系统不合理将降低网络的可靠性,使网络难以管理和维护,所以必须***用标准的综合布线系统。

6. 坚持易于使用和管理原则:

校园网的各种软件应用项目必须易于使用,对最终用户的起点要求不能太高,一般以熟练使用操作系统、办公软件系统、浏览器和电子邮件系统为宜;系统的日常管理和维护工作要方便、简易。网络拓扑结构一经配置确定,不应轻易更改。

7.坚持可扩展性原则:考虑现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;选用产品应具有最佳性价比,又要应充分考虑未来可能的应用,具有高扩展性。

三. 用户需求分析

学校要求如下:

1. 建立办公自动化系统

办公楼共有40个信息点。要求通过校园网连至INTERNET,达到100M到桌面,并对财务科,人事科等科室进行单独子网管理。

2. 建立考试监控系统

共有教学楼3座,120个信息点。

(1) 综合教学楼一个,60个信息点。其中有10个实验室,每个实验室配置1台PC和1个投影仪(此处无须上网);20个教室,其中一个教室2个摄像机。

(2) 普通教学楼1:40个信息点,共20个教室,其中一个教室2个摄像机。

(3) 普通教学楼2:20个信息点,共10个教室,其中一个教室2个摄像机。

3. 建立综合多媒体教室

信教中心:共120个信息点。有两个多媒体教室,每个教室60台PC。要求可网管,通过校园网上连至INTERNET,达到100M到桌面。

4. 为了满足教职工的需要,提高教职工教学条件和水平,大力发展网上教学,优秀科目科件制作等。将教职工宿舍区的PC通过校园网上连至INTERNET,达到10M到桌面,以后可扩展到100M 。

5. 学校校园网建设所需PC和投影仪有校方自行选择和安装。学生宿舍由于高中阶段学习生活的特殊性,不进行任何布置。

四. 网络规划设计总体方案

(一)校园网络拓扑图

(二) 设计方案

1. 网络层次结构

网络结构***用分层式设计,共分三层:核心层,工作组层,桌面接入层。分层设计可以使整个网络自上而下具有很大的弹性,便于策略的维护和实施。]

(1)核心设备

①设备名称:DCS-3926S可堆叠智能安全接入交换机

②基本介绍: 3926S具有24个10/100Mbps自适应RJ-45端口和2个模块扩展插槽(可选插百兆模块和千兆模块)可千兆或百兆聚合上联至汇聚层交换机或者核心层交换机。

③主要特征:

★高密度和灵活的堆叠

DCS-3900S系列的堆叠带宽可支持2G到4G,并且支持简单堆叠、标准堆叠、超级堆叠和混合堆叠。简单堆叠成本最低。堆叠带宽2G;标准堆叠使用堆叠模块,其带宽扩充至4G;还可以用千兆电口或千兆光口做超级堆叠,可避开堆叠线缆的限制,堆叠带宽也是4G;同时DCS-3900S系列可以和DCRS-5600S系列、DCRS-5526S交换机做混合堆叠。

★强大的ACL功能

作为新款的L2/4交换机,DCS-3926,S系列交换机提供了完整的ACL策略,可根据源/目的IP地址、源/目的MAC地址IP协议类型、TCP/UDP端口号、IP Precendence、时间范围、ToS对数据进行分类,并进行不同的转发策略。通过ACL策略的实施,用户可以在接入层交换机过滤掉“冲击波”、“震荡波”、“红色代码”等病毒包,防止扩散和冲击核心设备

★卓越的安全特性

全面的受控组播方案DMCP,可以对源和目的进行安全控制,完整实现了在接入层网络中基于IGMP源端口和目的端口的检查技术,可完全限制合法组播在网络中的稳定传输,有效控制组播建立的整个过程,保障了正常合法的组播应用的稳定运行;率先支持对特征复杂(64字节)的应用流量的访问控制,让用户可以在各种网络的环境中应对出现复杂情况;监控pingSweep等攻击行为,安全防扫描,并***取防攻击措施,全面保护交换机和服务器等网络设施的安全。

★更完美的性价比(DCS-3926S-G)

大多数接入交换机通过1个千兆光模块上联,为了提高产品的性价比,DCS-3926S-G固化了一个千兆光模块,可以为用户节约开支。

★丰富的QoS策略

DCS-3900S系列交换机为每个端口提供了4个优先级队列,可根据端口、802.1p、ToS、DSCP、TCP/UDP端口进行流量分类,并分配不同的服务级别,支持WRR/SP等调度方式,为语音/数据/***在同一网络中传输提供所要求的不同服务质量。

④技术参数

★接口形式:24个10/100M端口 1个***P千兆光口/堆叠口

★可选扩展模块:百兆电/光口模块;千兆电/光口模块;堆叠模块

★堆叠:支持标准堆叠,超级堆叠,混合堆叠。堆叠环境下,支持跨交换机的端口聚合、端口镜像、QoS、ACL

★生成树:802.1D(STP)、802.1w(RSTP)、802.1s(MSTP)

★组播协议:IGMP Snooping

计算机网络技术的课程内容是什么?

计算机网络技术课程内容有信息***集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。学习完该专业后的职业能力:

1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2、具有信息***集的需求分析与***集方案设计能力;

3、具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;

4、具有信息处理 系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理 能力;

5、具有数据分析、大数据处理与分析基本能力

6、掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力 。

扩展资料:

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据***的功能,具有对共享数据***集中处理及管理和维护的能力。

计算机网络包括计算机和网络两部分.其中计算机又称电子计算机,俗称电脑,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成,没有安装操作系统的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。而网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到***共享和通信的目的。

计算机网络技术主要学哪些课程?

理论与实践两部分课程。

理论课程包括计算机网络技术基础、路由和交换基础、网络互联技术、网络布线工程、防火墙技术。

实践课程的内容包括掌握网线制作与测试中常用设备的使用与使用技巧,熟练掌握局域网组建。”

掌握局域网组建中至少一种网络操作系统软件的安装、设置和维护使用,掌握网络服务的安装与配置。

求写计算机网络课程设计 校园网

1.设计任务

以学院本部校园为背景,设计一个校园网方案。

本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现***设:办公区中各楼宇名为:教务处楼,党政办公楼,图书馆,计算机楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、艺术学院楼、教学主楼、文通楼等,生活区中有学生公寓区和教师住宅区及各食堂。***设使用预留的INTERNET地址,试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布,设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置,确定拓扑方案,进行IP地址规划,完成设备选型,注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格,并分别给出其价格的出处(如网站等),基本确定方案的预算。

2.设计要求

(1)通过资料查阅和学习,了解园区网络规划、设计的一般方法。

(2)参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案,结合《计算机网络》课程中所学知识,积极完成设计任务。

(3)认真完成需求分析,并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计,确定网络逻辑拓扑结构和所***用的网络技术、主要设备的性能指标,进而完成设备的选型和经费预算。

(4)动手架构一个具体的LAN,要求实现WEB服务器、FTP服务器的安装,并能实现WEB信息发布。

(5)创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。

(6)认真按时完成课程设计报告,课程设计报告内容包括:课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。

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