网络大会作业设计-网络设计大赛主题
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大学计算机网络作业
1、计算在时间窗口（30ms~60ms）内传输的数据段数量：传输时间窗口为60ms-30ms = 30ms，每个数据段的传输时间为15ms，因此在该时间窗口内可以传输的数据段数量为：30ms / 15ms = 2个。
2、在时间t=100ms和t=120ms之间传送了10个数据段，因此平均每个数据段的传输时间为（120-100）/10=2ms。在t=140ms和t=160ms之间，共有（160-140）/2=10个时间片段，因此预期有10个数据段被传输。
3、二）随着门诊及住院医生工作站、电子病历、医学图像存档与传输系统等信息系统的全院性应用，对计算机系统的依赖性越来越强，计算机系统故障会导致医院业务停顿，病人就不能正常就诊。因此，建立高可靠性与高稳定性的医院计算机网络就非常重要。
4、网卡（NIC） 插在计算机主板插槽中，负责将用户要传递的数据转换为网络上其它设备能够识别的格式，通过网络介质传输。它的主要技术参数为带宽、总线方式、电气接口方式等。它的基本功能为：从并行到串行的数据转换，包的装配和拆装，网络存取控制，数据缓存和网络信号。目前主要是8位和16位网卡。
共建网络安全共享网络文明主题班会
共建网络安全共享网络文明主题班会活动方案2 活动宗旨 为了增强青少年网络文明意识，营造有利于青少年健康成长的网络环境，深入推进网络文明建设，弘扬网络文明，引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的号召，我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。
请相关学生现身说法，介绍网络安全教育经验，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于网络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。
共建网络安全共享网络文明主题班会1 设计背景 计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残***等这类触目惊心的新闻。
作业设计如何精准高效
1、作业设计多样化 在平时的教学工作中，要经常根据教学内容的要求和特点，设计形式多样的课外作业，争取使作业富有创造性，让学生总保持一种新鲜感，使学生一看到作业就有想去实现的“冲动”。开读书交流会交流阅读心得，学生学习语文的积极性就会高涨，无形中语文素养就会得到提高。
2、其次，还要精心设计、选择作业内容，努力做到精练、巧练、趣练和有针对性的练。同时，也要注意在布置的作业中既要有基本知识、基本概念等硬件作业，又要有开发智力、培养能力、形成技能、激发兴趣等软件作业。作业布置要体现层次性 一个班上学生知识层次的不同，导致了它们学习能力的参差不齐。
3、四是作业改评质量。学校规定，教师作业批改和反馈要及时，作业讲评前置于每堂课的初始环节，上课先讲作业，作业讲评以学生互讲互评为主。作业讲评环节前置，倒逼作业设计质量的提升。五是抓对点落实。作业布置要适应个性化学习需要，统一作业与个性化作业相结合。
4、信息技术的应用可以使作业设计更加精准、高效和智能化。首先，信息技术可以帮助精准作业设计者收集和分析作业数据，了解学生的学习情况和需求，从而更好地制定作业方案和设计作业内容。
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