网络安全相关书籍读后感(关于网络安全的读后感500字)
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《网络安全与道德读本》读后感
当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我整理的《网络安全与道德读本》读后感,欢迎阅读与收藏。
《网络安全与道德读本》读后感1
我们已迈入了信息时代的21世纪,大部分人也迈入了小康生活并拥有了电脑。我相信有电脑的人都喜欢上网,也相信大家在上网时都遇见过一些不讲道德的网民吧!说实话,可别小看上网,虽然它可以帮助你做很多事情,但是在不知不觉中,你可能就成为了坏人的目标!
例如有一个小学生叫丁宁,她希望每一次考试都取得好成绩,因为当她取得了好成绩后,父母会奖励她。就是这样,丁宁上了一次当!那一天,丁宁看见网上有一则消息,说xx公司发现了一个“秘诀”,可以提高学习成绩,但必须要支付xx元。她竟然不***思索地把一年以来的零花钱寄了过去!十几天过去了,“秘诀”还没有寄来,丁宁到网上查了一下,才知道上当受骗了!
再说一个女生认识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“好友”,还独自与其约会。见面时才知道这位“姐姐”是个成年男人,自己上当受骗了!但为时已晚,那个人强行施暴,使她身心受到了严重的伤害。
从以上两个例子,我们可以看出互连网是一把举世闻名的“双刃剑”。剑一出剑壳就光彩四照,***都喜欢、赞叹;可挥舞起来就“*** 不见血”,***谈它色变。所以当我们使用它时一定要慎重:一方面可以利用它好的一面来帮助自己,另一方面要时刻提高警惕,树立保护自己的意识,防止被互连网这把“双刃剑”“刺”伤。
看完了整本书后,我认识了互连网这把可爱又危险的“双刃剑”,让我知道了如何不被这把“双刃剑”“刺”伤,知道了要使用它时必须讲道德,才配得上使用它。这就是我的收获。
《网络安全与道德读本》读后感2
今天,我读了《网络安全与道德读本》,我的启发。
《网络安全与道德读本》本书,讲了与网络安全的道德教育,爱国篇、好学篇、礼貌篇、诚信篇、自护篇、自律篇和守法篇等7个部分组合成内容,从而教育懂得网络安全与道德。
读《网络安全与道德读本》这本书,我学会了网络的安全与道德。计算机互联网开放式传播和交流工具,是思想道德、建设的.新阵地。我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容网络传播。网络,是特殊的“望远镜”。,互联网,借助网站,惦记主页,看得很远很远。网络,可以与全世界友好地交流,网络,学习的好帮手。互连网,可以从网络学习知识,增习的范围,,网络是一所没围墙的。,网络是多彩的,给的生活增添了无限的欢乐。
网络多彩,吸引人,也经常给青少年伤害。
这虚构的,可信的。例一:某城市里,几名学生上网成瘾,后因没有钱上网,竟然铤而走险,结伙抢劫,被公安机关拘留,受法律的制裁。例二:某女生在网上结识了网友,那人自称是“喜欢的姐姐”,二人交往的不长就成了“好友”。该女生因轻信这网上“好友”,独自与其约会见面。见面才“姐姐”成年男人,自己上当受骗了,但为时已完。那人强行施暴,使她身心受严重伤害。从上面的事例可以看出,网络确实给青少年了严重的伤害。,网络的安全是要的。我们应该对网络的意识,不要轻信网上的网友,与其独自见面,很容易上当受骗。更不要沉迷网络,长对电脑屏幕,容易患上网络成瘾症。
我读了《网络安全与道德读本》,使我了对网络的意识。希望沉迷网络,轻信网上叫的网友等,请你们关注网络的意识,认识到它的危害,行动吧!
大家推荐我点网络技术类书籍的读后感吧
本书全面系统地阐述了计算机网络技术及其应用。本书共10章,第1章计算机网络概述,主要对计算机网络概念、功能、发展、拓扑结构与分类进行系统性介绍;第2章数据通信技术基础,主要介绍数据通信的基本知识;第3章网络体系结构,主要介绍网络体系结构概述、ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型;第4章常见网络设备,主要介绍常见的网络设备;第5章计算机局域网技术,主要介绍局域网协议标准IEEE 802和常用的局域网技术,以及无线局域网的组建;第6章Internet基础,主要介绍Internet的发展与现状、Internet基本原理和各种Internet接入方式;第7章Internet应用,主要介绍常见的Internet应用;第8章windows Server 2003网络应用服务器,主要介绍Windows Server 2003网络服务器的安装与配置;第9章网络管理与维护,主要介绍简单网络管理协议SNMP和系统服务管理;第10章网络安全,主要介绍网络安全基础知识。
《中学生网络安全与道德教育》读后感600字左右
建议加一点自己的看法进去,删除一些啰嗦的段落,改写一些自己常用的语句,再把一些排序打乱,比如原来是1、2、3的,你换成2、3、1、这样排,再进行一些增减。
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关于中学生网络道德安全的思考
摘 要:随着信息技术的飞速发展,计算机网络迅猛地介入到人类的各个领域中。毫无质疑,它对中学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、极其重要的影响;与此同时,中学生在面对鱼龙混杂的网络,难免会迷失自己、甚至误入歧途。作为教育工作者,加强中学生网络道德和网络安全教育,引导中学生正确使用网络,合理利用网络,已是一个刻不容缓的问题。
计算机网络---一个崭新而又神奇的世界,一道亮丽而又优美的风景。它开阔了中学生的视野、启迪了智慧,增进了交往。与此同时也不可避免的给当代中学生带来了负面影响,网上游戏,网上暴力,网上***,网上沉迷,严重地摧残了青少年的身心安全。加强中学生的网络道德和网络安全的教育已经迫在眉睫,作为一名信息技术教师,怎样在传授学生信息技术和网络知识的同时,正确引导学生使用网络,利用网络,本文从以下几点进行阐述:
一、正确认识病毒、黑客问题
现在互联网上病毒肆虐,黑客资料铺天盖地,随意下载。许多中学生出于好奇很想一试身手。虽然初衷只是小小的恶作剧,但后果往往不是他们所预料的,造成的破坏也是不可估量的。在教学中一些教师往往将这部分内容轻描淡写、一带而过。其实当越来越多的中学生面对网络,这些内容更应是我们浓墨重彩,大书特讲的部分。
在讲计算机病毒时,我常向学生列举有代表性的网络病毒***,在整个***中用精确的数字强调网络病毒传播速度之快,涉及范围之大,造成损失金额之巨。学生对这样的事例很感兴趣,对其中的数字非常震惊,由此加深了学生对计算机病毒和其危害性的认识。[本文转自:lunwen.1kejian***]
近年来频频发生的少年黑客***,使很多中学生对黑客产生一种向往,一些中学生甚至认为网络黑客是“令人佩服的技术能人”等错误看法,不少人也想着黑别人一把,满足自己的猎奇心理。针对这种情形,我和学生们一起讨论,告诉学生*** 别人的隐私是不道德的行为,如果涉及商业机密或国家机密,就会触犯刑法,需要接受法律制裁。
二、注意网络安全、加强网络德育,树立健康的网络形象
网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场,面对虚拟的网络世界,有的中学生肆无忌惮地发表一些不文明、不健康的言论,以发泄自己对现实生活、学习的不满和压力。由于网络的平等性和开放性等特点,使得一些不良的信息对于身体和心理都处于发育期,是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。
因此作为信息技术教师在教会学生上网的同时,首先要应提醒学生在网上注意网络安全,不要轻信他人,不要轻易透露自己的真实姓名、家庭住址及联络电话等信息。其次还要引导学生:网络虽然是虚拟的,但也应有一个和谐、健康的网络环境,净化网络环境应当从每个人做起,从自我做起。在网上也应遵守中学生守则,遵纪守法,约束自己的言行,树立良好的网络行象。
我们要加强网上文明行为规范的建设,向学生开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动,积极引导青少年遵守网络道德,提倡“五要***”,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
三、开展丰富多彩的学习、课外活动
目前大多数中学生的学习生活相对比较单一,这就和网上世界的五彩斑斓形成了鲜明的对比,也是中学生容易迷恋网络的原因之一。因此我们应尽可能让学生的学习变得生动,多开展一些丰富多彩的课余活动。
现在很多学校都建设了校园网,加强校园网的建设、将校园网尽可能地贴近学生的生活、学习,丰富校园网的内容和文化,使校园网成为学生们喜闻乐见的网络场所。
四、指导家长,减少或避免网络对孩子的负面影响
据有关调查显示:在上网的学生中,以在家里上网的人最多。这就要求学生的家长肩负起指导、监督孩子上网的职责。一部分家长对自己的孩子上网放任不管。还有一部分家长,对于电脑和网络一窍不通,这就给了孩子可乘之机:因为这样的家长好糊弄,至于孩子真的在互联网上做什么,这两种家长一点也不清楚。长此以往,是很危险的。因此对于家中有电脑的家长,应尽可能地掌握一定的电脑操作和多了解、学习网络知识,千万不能对这个年龄段的孩子上网不管不问。
由于网络的负面作用,不少家长“谈网色变”,***取的措施是“堵网”。由于中学生的逆反心理,“堵网”的结果很可能是将孩子堵到网吧去上网。网吧内上网的人鱼龙混杂,社会环境更加复杂,大部分中学生上网的悲剧都是在网吧内上演的。
因此,我们教师应当向这些学生的家长说明学生上网的益处,同时教给家长们一些方法,将中学生在网上可能受到的伤害降到最低点。
1、制定上网规则
家长可以和孩子一起制定上网规则:明确指出哪些内容是可以浏览和访问的,通过现实生活活生生的例子,说明上网时应注意些什么,并应确保当孩子们在上网时遇到问题或困惑时应及时向家长求助。
在孩子上网聊天时,应确认聊天室是否适合中学生使用,并应注意控制他们聊天的时间。
2、注意电脑摆放位置
不要将电脑放置在孩子的房间,应当把电脑放在方便家中每个人使用的地方,这样可以方便监督他们使用网络。
3、查阅浏览历史文件
经常查阅历史文件。这种文件存储在浏览器内,记录着孩子曾经浏览过的网站名称和他们访问的频率。
4、屏幕、过滤不良信息
目前很多企业针对网络垃圾开发了多种防护工具,主要是具有屏蔽不良内容的软件和网卡两种手段。家长可以利用这些工具过滤互联网上的不良信息。
5、加强交流
还有很重要的一点:家长要多和自己的孩子就有关网络可能遇到的问题,作开诚布公地交流,配合教师一起正确引导学生,从源头上杜绝网络中不良内容对中学生的影响。
参考文献:
[1]陈丹霞.网络——德育教育的新天地[J].思想政治教育.2000(7).
[2]王襄渝,王萍.优化青少年成长的网络文化环境[J].郧阳师范高等专科学校学报,2003(4):
网络安全教育观后感600字左右
网络危害的例子在我们生活当中举不胜举,我们在享受网络带给我们便捷的同时,也不可忽视网络带来的危害。我们得正确使用网络,不沉迷网络游戏、不乱点不明链接。下面是我整理的关于网络 安全 教育 观后感 600字左右,欢迎阅读!
网络安全教育观后感600字左右1
网络,这块充满着神秘色彩与诱感力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门]钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。
网络是把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的面,也有不利于我们的面,我们一定要利用它好的面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。
所以我们一定要重视网络安全教育:
1、网上交友已成为青少年交往的重要形式,因此教育学生网络交友要谨慎。
2、在网络环境下,部分学生的人格冲突t分明显,在现实生活中是好学生,在网络社会中可能扮演光明破坏神"的角色。因此教育学生在网络环境同样要有个人的人格尊严。
3、网络价值观念模糊。传统道德规范中诚实守信等道德品质在网络世界中受到严峻挑战。部分学生认为,在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。因此教育学生在网络世界仍旧要遵守传统道德规范。
4、网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语,特别是在一些聊天室和论坛中,经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。因此教育学生在网上也要使用文明语言。
重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来重视安全是我们每个人阿护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的***撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。
网络安全教育观后感600字左右2
社会在发展,生活在完美,网络,我们的朋友。不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。网络究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?这是一个引人深思的问题。
首先,网络确实为人们带来了许多的便利。人们跨越不出门但却跨越知天下大小事。还可以在网上购物、网上聊天、听歌等等。由于网络的发达,一个个棘手的问题接踵而来。例如有一些人因沉迷于网络而无法自拔。在现实社会中,青少年狙猝死宇网吧的案例数不甚数,它引起了人们对网络安全的高度重视。但不得不说,计算机是一项伟大的发明,因为在网上几乎能查到自己想找的资料。但也由于它的发达,会死很多人在玩的时候兴奋过度而永远长眠于地下。所以说,网络也是恐怖的。
网络安全成了很多人关心的'问题,很多人发出由衷的疑问:“怎样使用网络才安全呢?”我认为:者何人的自制力有很大的关系。因为疲累过后适当的听一下歌曲可以使人放松。但有的人却无节制的玩,这不仅不能起到效果,反而还会使人更加颓兽,这不违背了自己最终的意愿了吗?有些商家为了个人利益,发明出血腥场面的游戏,但却能吸引大批的青少年。他们仅仅是为了寻求***。但这却使他们的身心健康受到了影响,心灵开始扭曲,放佛自己身临其境,从而分不清虚实。所以说网络是虚构的也不够如此罢了。
我认为我们应该利用网络来学习知识,远离那些不堪入眼的资料。但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的 广告 ,这对我们的影响也是极大的,因为处于青春期的我们迷茫,好奇。但这往往会使我们掉下悬崖。当这是,我们应该向老师、家长以及自己信任的人求助。
不过网络也是精彩的,看的就是我们怎样去利它。例如,我们可以发邮件与异国的人聊天,我们不用担 心语 言不通而无法聊天,因为网上有翻译软件的,这样我们还可以学习异国 文化 。但也有的人不务正业,在网上发许多不良信息来误导别人的思想。所以网络是把双刃剑,可以成全一个人,但也可以毁掉一个人,看的就是我们怎样使用。
有很多人的网络安全意识弱,随便将自己的号码和地址给网上认识的陌生人,从而让犯罪分子有了犯罪的机会,殊不知,这给自己的安全带来隐患。还有的人将别人的照片经过处理(丑化)发到网上去,这不仅犯了当事人的肖像权,还打击别人的人格,但我们也可以通过网络找到这个人并去告他维护自己的利益。网络各种各样的软件给我们带来方便,同时还带来了不利的影响。
网络安全教育观后感600字左右3
随着信息时代的到来,形形***的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑***吧,这些黑***吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑***吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑***吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄***页。
抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。针对这种情况:
一是要与学生家长配合管好自己的学生。
二是向有关执法部门反映,端掉这些黑***吧。
三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。
四是组织学生积极参与学校的安全管理工作,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。
学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方***、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑***吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安***或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时***取有效的防范 措施 ,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
网络安全教育观后感600字左右4
相信同学们一定都会使用电脑,会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误,迷信,***的内容,我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题,只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。
读了网络安全与道德读本,我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便,比如:在电脑上可以查资料,可以购物,在网络上大家可以了解国家大事,看到最新消息,最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小 百科 版块中,我了解了一些有关电脑的小知识,这样就能使不太懂电脑的我,一下子明白了许多平时不太懂得的问题,我还了解了应该在什么时候上网,上什么样的网等等。
但是,任何东西都有两面性,别看电脑有很多好处,但它的坏处也不少:对于我们小学生来说,过度沉迷于网络游戏,会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒,给你来了一个措手不及,现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害,你最好事先安装一个“安全防火墙”,“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施,它可以保证电脑的正常运行。
大家都觉得上网聊天是一件好事,虽然我也这么认为,我却发现有人在发帖子的时候带脏字,这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们,或去告诉版主,把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段,给我们创造了一个学习、交往的广阔平台,但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。
他们看准我们未成年人生活 经验 少,判断是非能力弱,而且有强力的好奇心等心理特点,所以就乘机而入,使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此,我们一定要头脑清醒,正确认识互联网的两面性哦。
因此,我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务,更要注意做个文明的小网民,不上不记健康的网,不读不健康的信息,更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书,一定会有很大的收获!
网络安全教育观后感600字左右5
对于网络安全,相对于我来说,在未接触这门课程之前,可以说是一个漏洞,一片空白,网络安全的意识也是很是淡薄。之前也是听说过网络攻击,盗取情报,窃取密码,查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为,这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程,也让我对于网络安全有了新的认识,更多的了解,也让我从中受益很多。
网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全。指网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全。网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于安全状态可见。网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性:动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化,使用者不同,对网络安全的认识和要求也就不同。
例如从普通使用者的角度来说,可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时受到保护,避免被窃听、篡改和伪造;而网络提供商除了关心这些网络信息安全外,还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏,以及在网络出现异常时如何恢复网络通信,保持网络通信的连续性。网络安全既有技术方面的问题,也有管理方面的问题,两方 面相 互补充,缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用,网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷,已经严重地影响到网络的正常运行。网络规模的日益庞大,给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战。
人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何***取更加快捷方便而且行之有效的 方法 进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题。随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息,甚至是国家机密。
所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击(例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等)。同时,网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。计算机犯罪案件也急剧上升,计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的 报告 ,计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。
计算机网络安全存在的威胁严重的威胁。由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征,致使网络容易受到来自黑客、恶意软件和 其它 种种攻击。
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