网络安全培训班主持词（网络安全班会主持）
本篇文章给大家谈谈网络安全培训班主持词，以及网络安全班会主持对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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安全教育日专题讲座主持词
学习安全教育讲座主持词【1】
亲爱的老师、同学们:
大家好! 学校的安全关系着千家万户的幸福，目前，由于交通的发达，道路的改善，车辆的剧增，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们学校紧临公路，车辆川流不息;所以交通安全对于我们至关重要。为了提高同学们的交通安全意识，我校特聘淮北市交警一大队的二级警司孙雪峰同志为交通安全教育辅导员，下面请古城路小学吴昌宏校长为孙雪峰同志颁发聘书。大家掌声欢迎!
为了让我们提高自我保护能力，珍惜宝贵生命，创建平安校园，今天我们请孙雪峰警司为我们师生做一次道路交通安全主题教育，今天的讲座对我们增强交通安全意识有重大的帮助。希望每一位同学认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。
下面，有请孙雪峰同志，让我们以热烈的掌声表示衷心感谢!
(结束语)同学们，刚才孙雪峰警司用生活的案例，浅显的语言，解读了“国马路，左右看”“文明出行，从我做起”等一个个交通规则。他用生活中的案例，浅显的语言，给我们介绍了交通常识、骑车安全、乘车安全知识、自我保护知识。事例生动，内容充实，通俗易懂，语言幽默风趣。让我们受益匪浅。告戒我们必须文明交通，从我做起;遵章守法，从每一步做起;珍爱生命，文明出行;学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。
同学们，就让我们共同珍爱生命，共筑文明交通，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌!
在这里我们再次用掌声感谢市交警一大队的孙雪峰警司给我们的关心和教育。讲座到此结束，祝大家平安，健康!
学习安全教育讲座主持词【2】
各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!
请问同学们：你们知道3月31日是一个什么特殊日子吗?对!3月31日为“全国中小生安全教育日”。明天就是第14个“全国中小生安全教育日”，在这个安全教育日即将来临之时，我们学校在此召开以“加强防灾减灾创建和谐校园”为主题安全教育大会，参加本次大会的有我们学校副校长冯校长，后勤的林主任，教导处的胡主任谢主任和政教处崔主任，让我们用热烈的掌声邀请各位领导到主持台入座!
今天的大会主要有五项议程：1、林**主任作《食品安全》的教育;2、胡**主任作《自然灾害避险常识》的安全教育;3、谢**主任作《网络安全》的教育;4、崔**主任作《校园暴力安全》的教育;5、冯**校长作《交通安全》的'教育。
同学们，掌握安全知识对我们每个人都非常重要，希望大家认真听讲，保持会场肃静。
下面，进行会议第一项：请林志坚主任作《食品安全》教育，大家用掌声欢迎。……天气突然转冷，但同学们依然能保持会场安静，认真听讲，特别是八年级同学都能认真做笔记，希望同学们继续坚持。下面让我们用热烈的掌声欢迎胡**主任作《自然灾害避险常识》的安全教育……谢**主任作《网络安全》的教育……崔**主任作《校园暴力安全》的教育……冯**校长作《交通安全》的教育。
非常感谢各位领导的耐心教育，从中可见领导们对安全教育工作高度的重视和对学生的关心。非常感谢各位老师与同学，在天气突然转冷的情况下仍然坚持到现在都能认真听讲，相信同学通过本次的校会，掌握了不少安全知识，在今后的生活中自我的保护能力一定有所提高。在这次安全教育大会结束之时，我真诚地祝所有的领导、老师和同学们：一生平安!健康快乐!让我们以热烈的掌声欢送领导!谢谢大家!请各班有序回到教室。
学习安全教育讲座主持词【3】
各位领导、老师、同学们:
大家好!金秋时节,丹桂飘香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了县交通警察大队的 等同志为我们师生做一次道路交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!
同学们，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们的校门口紧临公路，就曾发生过多起交通事故。刚刚上个月的18号，一位中学女生就在校门口被中巴车碾压。当时看到地上那长长的拖痕，看到她那血淋淋的伤口、苍白的小脸，听到她那痛苦的***，真令触目惊心、毛孔悚然。今天的讲座对提高我们的交通法律知识，增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲，不讲话，不交头接耳，保持会场安静。
下面，我们掌声有请 同志给我们做交通安全教育讲座。
同学们，刚才 民警用生活的案例，浅显的语言，解读了“国马路，左右看”“文明出行，从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通，从我做起;遵章守法，从每一步做起;珍爱生命，文明出行;学好交通安全知识，自觉遵守交通法规。下面请中心小学 副校长讲话。
同学们，就让我们共同珍爱生命，共创平安大道、共筑文明交通，让我们携起手来共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳!
在这里我们再次用掌声感谢县交警大队的民警们给我们的关心和教育。讲座到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐!
安全教育主题班会主持词
同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命对于我们是无比珍贵的!下面是我为大家整理的关于 安全 教育 主题班会 主持词 ，希望对大家有所帮助。
安全教育主题班会主持词1
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
(指名说一些家庭安全事故及损失数据。)
甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”
乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。
甲：交通安全，是一个永恒的话题;交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。
(结)乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。
甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅!让我们把平安的***播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。
(结)乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以
我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!确保自身和他人的安全。
甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。
(结)乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧!
安全教育主题班会主持词2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
实验小学二(1)班校园安全主题班会，现在开始!
我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要***讲安全、事事讲安全。
鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的***撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的 安全知识 。
1.请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识;
2.请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小 故事 ;
3.大家讨论：面对危险，我们该怎么做?
(案例提示：1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做?2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做?3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做?4、过马路时，你该怎么做?)
同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。
安全教育主题班会主持词3
同学们：
当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。
当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。
在创建“平安校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。
放学***刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……
我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。
同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。
在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。
今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。
结束语：
同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全 措施 。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。
同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。
谢谢大家!!!
安全教育主题班会主持词4
(王):校园里的歌声多么嘹亮，
(郭)红旗下的花朵正在绽放，
(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们：
(合)大家下午好!
(邓)零七级八班校园安全主题班会
(合)现在开始!
(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。
(邓)让我们把平安的***撒播进自己的心田。
(王)让它发芽开花、长成参天大树，
(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
(二)、同学互动
(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?( 总结 ：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)
(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。
第一个问题-----课间时的安全
下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)
参考答案：
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏
这一条调皮的男生可要注意听好。***设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)
参考答案：
1、一旦失手、失足落下会摔伤
2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤
……
(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹
让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着 篮球 飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室??”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)
参考答案：
1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。
2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。
3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。
4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。
……
(三)、诗朗诵《上学放学歌》
(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》
下课***响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
***如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)看图说话
(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示 标语 或安全小常识。(准备安全图片若干张)
(五)班主任做总结发言
(六)结束语：
(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;
(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起 编织 梦想。
让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家!
安全教育主题班会主持词5
(合)：各位老师，各位同学，大家好!欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护
琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。
天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗?就让我们用歌声来告诉您!请听歌曲《幸福拍手歌》
琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐!当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。
天天：生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个
多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具 魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
琳琳：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》
琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里? 天天：如果是你，你会怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
琳琳: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
天天: 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。
(合)大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢? 琳琳：请同学来识别以下的交通标志。
天天：我也来考考大家。
琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话
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共建网络安全共享网络文明主题班会
2022共建网络安全共享网络文明主题班会
在平时的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我精心整理的2022共建网络安全共享网络文明主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
共建网络安全共享网络文明主题班会1
一、设计背景
计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残***等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行，注意防止受骗等安全问题呢？“拒绝网瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的主题！
本节课在教学过程中***用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房，目的是想论证一个想法，当社会不断地发展，学生课堂学习的时候，可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢？我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上，让学生在课前课后都能够学习呢？
二、教学目标
1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害。
3、学会健康上网、安全上网的方法。
三、教学过程
1、导入：网络成瘾自测题。
2、认识网瘾，拒绝网瘾。
（1）网瘾是什么？
（2）网瘾的危害。
3、安全上网。
（1）网上交友需谨慎。
（2）“黑”人电脑是犯罪。
（3）网上交易防陷阱。
（4）网上造谣也违法。
4、小结。
（1）讨论投票。
（2）小结。
共建网络安全共享网络文明主题班会2
教学目标：
1、知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2、过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
3、情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。
教学重难点：
重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。
教学过程：
一、创设情景，导入新课
以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。
材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。
材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前，全国在管教所***的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。
材料三：2004年6月1日，长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵，之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学，在日本引起轩然***。家长们由此发现，很多中小学生在回家后，会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的同学，如果和陌生人聊天发生不快，可以不理对方了事，但和同学网上争吵，虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面，说话不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。
三、观察特征，深入探究
根据网络成瘾的特征，深入探究，深刻了解网络成瘾的危害，主要体现在以下五个方面：
1、摧残身体，影响健康。
2、心理受损，人格异化。
3、滋生是非，扰乱治安。
4、影响学业，贻误终生。
5、安全隐患，危及生命。
四、范例解析，深化新知
传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；并让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。
请问：
1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡？
2、从这个事例中，你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件？小明今年13岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里通宵，十分痴迷。
请问：你有拯救小明的好主意吗？
通过古希腊的一个神话故事，和关于小明同学的一个案例，让学生分组交流探讨其中的问题，从而得出戒除网瘾的一些方法。（学生畅所欲言，培养语言表达及概括能力）
五、畅谈收获，归纳总结
根据学生的探讨结果，教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法：第一步，***取认知疗法，使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心
（1）帮助网络成瘾者正确了解网络，指出网络的益处和缺点，让受治者学会去分辨什么是对自己有益的，利用网络扩展知识做偶尔的放松和*** 。
（2）帮助网络成瘾者做自己我认知。
（3）与网络成瘾者一起制定人生规划，帮助其找出自己的理想和目标，增强自己的责任和使命。
这一治疗阶段要达到的治疗效果是：让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性，主动要求戒除，待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。第二步，***取系统脱敏的方法，使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾***。具体内容如下：
（1）上网时间***。在一个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。
（2）启动奖励机制给予适当***。网瘾者能按***执行，则建议家长给予奖励（用代币制），即每周发给适当的代币，到月终兑换为现金。做不到时则罚，但不可打、骂。
（3）建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏，与孩子一起制作一些软件，引导孩子登陆一些好的教育网站，鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流。
此阶段要达到的效果是：使网络成瘾者生活作息时间归于正常，基本脱离网瘾。
第三步，***取代替疗法，使网络成瘾者真正戒除网瘾。
通过上述两个阶段的治疗，网络成瘾者如不再用大量的时间上网，应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的*** 项目。具体建议如下：
（1）培养孩子健康的兴趣爱好，在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。
（2）满足青少年充实的精神生活和*** 需要，可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动，让孩子劳逸结合的学习，
（3）有意的让孩子参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织郊游等。
此阶段要达到的效果是：让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活，转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾，让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。另外要彻底治愈网络成瘾综合症，还要注意以下几点：
1、提高学生抵制诱惑的能力。
2、教育学生调整好心态。
3、学校、家庭双管齐下，共同教育。
六、作业布置
共建网络安全共享网络文明主题班会3
一、班会目的：
加强网络安全教育，使学生掌握必要的.网络安全常识，提高对网络的认识以及加强对自我的保护，使学生具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络***。使学生能够健康成长。
二、班会主题：
“网络安全伴我行，文明上网你我他”
三、班会准备：
全班分成四小组，每组想一个名称，每一组都要准备一个关于网络安全的文娱节目。
四、班会内容：
（一）主持人开场白：同学们，我们今天的班会主题是网络安全教育。平时你们上网吗，你们觉得上网有益还是有害？下面让我们一起探讨网络安全的知识。现在我们进行一个辩论赛，两组同学是网络有益，两组同学是网络有害。辩论开始。
（二）教师多媒体放映百度，搜狐，QQ，网易等网络上的标志，问学生知道这些标志吗。当我们遇到不了解的知识可以上网，我们也可以在网络上畅聊，它给我们提供了沟通的平台。
（三）第一组表演网络益处的文娱节目。
（四）网络会给我们生活带来方便和好处，但利用网络要合理如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢。多媒体展示学生沉迷网络的事例。学生结合事例发表自己的看法：为什么会出现这些网络惨剧，你从中可以看出什么。
（五）网络对我们的危害：对未成年人身心健康造成严重的不良影响。很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施*** 、抢劫、等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。
（六）第二组学生表演关于网络害处的小品。
（七）网络文明知多少：教师多媒体展示网络文明的选择题、简答题或者判断题。四小组抢答。回答对的一组在黑板上画一个五角星。星星最多的小组称为网络安全小组。
（八）第三组同学表演安全网络的朗诵。
（九）许多的青少年沉迷于网络，为了让那些同学能从网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，我们应该要用言语要激励他们，同学们，现在让我们在小卡片上写下对他们的鼓励与祝福吧，将我们对他们的期待写在纸上，老师会把这些卡片赠予他们，让他们知道我们对他们的鼓励之情。
（十）第四组同学表演歌曲。
五、班会总结：
网络为我们提供了丰富的.信息***，创造了精彩的*** 时空。成为同学们学习知识、交流思想、休闲*** 的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们认识了网络对我们好处，也知道它对我们的害处，同时也知道了许多关于安全上网的知识。我们要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”，现在让我们来齐读一下：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
生活离不开网络，学习离不开网络，那就让我们携起手来，共同净化这一网上家园，打造青少年绿***络，使其更安全、健康、文明。
共建网络安全共享网络文明主题班会4
活动时间：
40分钟
活动背景：
中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、***等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、校园伤害***、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
活动目的：
1、让学生初步掌握一定的安全知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
2、用知识竞答、小品表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
活动形式：
小品表演、笑话、部分学生发言，童谣表演，总结。
活动准备：
排练节目，学习自救自护的知识。
活动过程：
（一）导入班会
马雨婕：我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。周新平：同学们，不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹，不要吃不洁食物等等，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。
马雨婕、周新平：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们把安全放入心中，记住人生美好。珍爱生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主题班会》现在开始。
（二）了解安全事故，提高防范意识
周新平：安全是我们一直在讨论的话题，可是，我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音，请同学们来听听几个安全事故吧。
蒋豪杰：
校园安全事故频发：
1、20xx年3月18日，福州市延安中学高二（5）班学生许某电动车前往学校的路上，在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞，当场死亡。
2、20xx年12月23日下午，张掖市海星双语学校发生了一起事故，该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。
3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤***，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
4、20xx年10月7日，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。
小结：全国校园安全形势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、***等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
马雨婕：这真是一组令人痛心的数据。
周新平：校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、校园伤害***、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。
马雨婕：有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。那你对安全了解多少呢？
（三）说说安全知识
马雨婕：同学们，每当清晨我们迈着轻快的步伐来到校园，我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间是在校园度过的，我们应该怎样做呢？我们请每组的小组代表来说一说。
周新平：大家说的非常好！我们是父母的希望，是祖国的未来。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。在日常生活中，有很多不安全因素威胁着我们安全。
（四）小品表演，敲响警钟
请看小品《踢球》表演者：A陈亚宁，B叶江，医生：蒋豪杰
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）（主持人上场）
马雨婕：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说：余乐怡，叶晓阳）周新平：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，小小年纪落个终身遗憾，真是太可惜太可悲了呀！
2、马雨婕：再来听一个有关交通的小笑话《恐怖的导游》，有请穆睿上场。
穆睿：乘客们，你们好！我是你们的导游曹帅，我代表翻跟头旅行社对大家表示欢迎！现在，我介绍一下我们的车的情况。大家乘坐的这辆车作为报废车已经有13年的历史了，由于没有车闸，停车时必须与其它物体相撞才能停车。这位是我们的司机师傅，他创下了12分的事故记录，平时需喝两瓶白酒才能上车。本车没有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飞出去，那速度就是80公里；如果车轮掉了的话，那速度就是140公里；如果车顶飞出去的话，那我们就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身体健康，现在我们开始写遗书。
3、周新平：多可怕的导游啊，谁还敢坐他们公司的车呢？太不安全啦。
马雨婕：同学们，我们不光要注意交通安全，还要注意生活中方方面面的安全，请欣赏小品《买零食》
表演：甲：李涛涛乙：鲍桂溪丙：郭珍珍，警察：蒋豪杰
周新平：看来，吃个面包也存在安全隐患，大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀！
（五）童谣表演，总结班会
最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。
童谣表演：
小学生，上学校，走路要走人行道。
过马路，别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
小小零食诱惑大，食品卫生要记牢。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
学校安全***讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
马雨婕、周新平：我们的主题班会就要结束了，下面请班主任陈老师讲话。
班主任总结：引导学生了解生命的重要性。
亲爱的同学们，每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。
接下来请大家在纸上签上自己的名字，保证你会做一个会保护自己的孩子，写好后交到主持人那边。
马雨婕、周新平：大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识！我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全，学会保护自己。
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一个好的安全班会的主持词
同学们你们好：
你们知道今天是个什么日子吗？对，今天就是第十二个“全国中小学生安全教育日”， 有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免.为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日.那么，今天我们召开的这个班会的主题就是“强化安全管理，共建和谐校园”。说起安全问题，我想大家都知道许多，特别是对我们学生来讲，有许多方面，也有许多问题。下面我们就共同来探讨一下：
第一个方面：家庭生活中有哪些问题，你们谁知道请主动发言：
记者今天从省教育厅获悉，我省将在全省600多万中小学生中开展公共安全教育，让每个学生在面临突发安全***时，知道怎样自护、自救、防灾和逃生，以最大限度地预防安全事故发生和减少安全***对中小学生造成的伤害。
教育部近日出台了《中小学生公共安全教育指导纲要》，省教育厅将把这一《纲要》发给每个中小学校，要求每个学校都要教学生相应的安全知识。省教育厅有关负责人指出，学生的安全教育也是素质教育的一部分，要让孩子从小学会逃生的本领。
省教育厅提出，学生的安全教育要进课堂，要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，小学要以游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主，高中则以体验和辨析为主，帮助学生系统地掌握公共安全知识和技能。
分析去年我省中小学生非正常死亡的原因，其中有一半以上因溺水造成，并且大多发生在暑***，以小学生尤其是外来务工者子弟居多。省教育厅有关负责人指出，安全教育学校里要教，同时家长也要提高监护意识，尤其在暑***里一定要看好孩子，不要让他们自行到江河、池塘边去玩耍。
省教育厅日前还专门发出通知，要求我省每个学校都要制订应急预案，并且要定期组织中小学生进行演练，这样才能在发生火灾等突发安全***时，学生能真正做到遇事不慌、积极应对、自我保护。
每年3月最后一个星期一关于全国中小学生安全教育日的由来历
安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因. 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免.为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日.
中学部教室内外存在的学生安全隐患
1、学生上窗台，可能坠楼，造成严重的伤害，甚至是丧失生命。
2、教室和楼道内追逐打闹，造成伤害事故发生。
3、上下楼梯不走指定路线，相互推搡拥挤，可能造成踩伤***。
4、教师的一些教学用具（如：圆规、剪刀、各种体育器具等）实验药品等放置不规范，可能被学生当作玩耍工具，相互在不知不觉中伤害对方。
5、学生在教室内互砸粉笔头、石子等，可能给学生的眼睛造成伤害。
6、学生携带管制刀具、棍棒等带有伤人性质的工具，在相互玩耍中，可能动用该工具，伤害他人。
7、楼道内的水洒的太多，容易滑倒摔伤。
8、教师上课迟到早退中途离开，学生在教室内拥挤、打闹，造成伤害。
9、教室内灯管松动，有可能掉下来伤人。
10、学生打烂的黑板玻璃应及时更换，否则，有可能掉下来伤人
11、风吹日晒玻璃泥子老化脱落，玻璃的松动，可能造成伤害。
12、楼梯口的照明灯不亮，可能造成踩踏***的发生。
13、七（4）后门的暖气道入口盖板不平整，很容易造成摔伤***。
14、窗帘架长久失修，有可能松动、脱落，砸伤学生。
15、学生下晚自习后，故意开关楼梯口的灯，可能造成拥挤中的踩伤***。
16、学生在楼下活动时，离楼太近，可能被楼上脱落下的玻璃伤害。
以上所列各种安全隐患，要求各班主任、各任课教师在日常工作中对学生进行管理和教育，严防此类***的发生。
八成多学校周边看不到限速标志、临时性办学点成管理“盲区”
问题之一：35所学校看不到限速标志
开化华埠中学和东阳横店二中等学校大门都直接对着国道、省道，且是下坡道，却没有设置减速带，也没有明显的警示标志。检查人员发现，40多所学校中有10所学校周边主要道路上没有看到“前方学校，避让学生”的提示牌，8所学校门口没有看到人行横道线和减速标志，35所学校周边主要道路上没有看到限速标志。
问题之二：临时性办学点成管理“盲区”
各地外来民工集中的地区，出现了一些专为民工子弟服务的非正规办学点。如乐清英才小学等办学点，临时租用或借用地方上的设施开展办学活动，成为管理中的盲区，周边无任何的交通安全设施。
问题之三：仍有农用车接送学生现象
学校门口道路上学生随意横穿马路现象还较为普遍；一些学校周边车辆乱停乱放。本报曾经暗访的杭州培知学校已对学生接送车进行严格规范管理，其他部分学校尤其是山区学校还存在用正三轮、农用车接送学生等现象。
问题之四：少数校长不知道“宣传月”
这次暗访检查的40余所中小学校，绝大部分学校周边看不到关于中小学生交通安全的宣传横幅和标语，开化某镇中心小学等学校校长甚至还不知道正在开展的“中小学生交通安全宣传月活动”。
学生食品购买渠道存在安全消费隐患
在“经常去购买食品地方” 问题的选择上，选择“到校门前小卖部去购买”的学生***人（其中小学生56人、中学生41人），占总调查学生的24.1%；选择“到地摊上去购买”的学生15人（其中小学生3人、中学生12人），占总调查学生的3.7%；选择“说不清楚”的学生44人（其中小学生22人、中学生22人），占总调查学生的11%；这些学生不清楚或不完全清楚“三无”产品的定义，在购买食品时，只是凭感觉，基本上认识不到这些食品的危害。
专家提醒：质量低劣的儿童食品，特别是一些无厂名、厂址、生产日期的“三无”食品，会给孩子们的身心健康带来极大的危害。如：一些食品中违规使用食品添加剂，对ADV_CONTENT孩子的肝、肾功能影响较大；过量食用加入防腐剂、色素、甜味剂的食品，会对孩子的中枢神经系统造成伤害；一些企业在食品生产加工中使用劣质、变质油脂或油脂重复使用，造成食品过氧化值超标，很容易导致肠胃不适、腹泻并损害肝脏。
中小学生在食品消费的认知上存在着极大的依赖性
在403名学生中，有161人由爸妈给买自己食用的各类食品，有107人选择通过媒体广告了解食品，最后形成购买，有82人选择同学推荐，自己购买的形式来选购一些食品。这说明中小学生在食品消费的认知上依赖性很强，缺乏根据科学知识和食品质量自我鉴别、判断的意识，从而给一些问题食品以进入学生口中的可趁之机。
学生最喜欢的食品多数属于过量食用则有害的食品
调查中显示，中小学生最为喜欢购买的5种食品依次为各种香肠、肉干、鸡腿等，达到了60.3%，牛奶为50%，可乐为47.3%，各种品牌的饮料为45%，酸奶为37.8%。而在这5种食品中香肠、可乐、饮料的高糖、高脂、高盐含量均比较高，另外，在中小学生最为喜欢购买的后5种食品中，还有汉堡、各种糖果、膨化食品、油炸食品等也是高糖、高脂、高盐的“三高”食品，此外，这些食品中常见的一些色素、添加剂等对人体也过量有害。专家指出：经常大量食用这些食品将会导致儿童高血压病、肥胖症、厌食症等慢性疾病的发病概率增高。
学生在面对食品安全消费问题时不懂得如何维权
“中小学生购买的食品或饮料，出现变质或异味，你会怎么办？”问题的回答上，选择“找卖主退换”的占61.6%；“找个垃圾桶，把它丢掉，然后再去买个好的”占33.1%；“强制自己把它吃了”的占5.5%；“说不清楚”的占8.5%。”
我市中小学生面临的安全问题，是全社会都应了解、解决的问题，因此，本报记者于10月16、17日，对此进行了***访。
一、食物中毒——饮食卫生安全问题
案例1：10月9日中午，吉林市船营区第四小学发生集体中毒***，众多师生在学校食堂就餐后在3个小时内陆续出现头晕、呕吐及肠胃不适等不良反应。据称大约有上百名中毒者被送往医院就诊，共有85名学生在医院进行观察治疗，大多数状态较好。吉林市卫生部门初步认定，引起食物中毒的“祸首”是学校食堂所提供的午餐中未煮熟的豆角。
案例2：蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌，但最终要等防疫站化验结果。3个小孩同时发病，还有死亡的，这说明毒性非常强，不是一般拉肚、呕吐等简单的食物中毒。患者同时还有抽搐症状，说明毒性侵害了神经系统。
“民以食为天”，而中小学生“吃”什么更是关系到其健康成长的重要问题。在这个问题上，一直困扰着学生家长的是，孩子抱怨在学校食堂吃不好，而校外更是吃着不放心。记者在吉林市一些中小学校门前看到，每到中午时，学校门前总是聚集着一些小吃摊，有的卖烧烤，有的卖卷饼……很多小摊都是流动的，食品卫生根本无法保证。下课后，一些学生都会冲出学校，把小吃摊围起来，他们争抢着购买这些没有任何卫生保证的食品。而中小学生在乱吃东西过程中，也曾发生过不良反应，这些不卫生的食物直接威胁着学生的饮食安全。对这个问题，市教育局***取了措施。据介绍，吉林市教育局一直都在认真落实学校食品卫生安全工作的各项措施，在全市学校食堂开展食堂量化分级管理工作，食堂达不到C级以上不得开办，从根本上改善了学校食堂的硬件配套设施。对资金困难的学校，市教育局还拨出专门款项改进学校食堂设施，以保证学生在校用餐的安全性。同时每学期教育局和卫生局联合对学校食堂进行食品安全专项督导检查。
二、交通安全问题饮食卫生安全问题
案例：3月12日20时55分，刚刚下晚自习的磐石市第二十七中学212名初一、初二年级学生，正在3名教师的护送下，排队自东向西在磐朝公路上往距学校约700米远的宿舍走去。学生队伍刚刚开始穿过公路时，车灯一闪，一辆大货车冲了过来……有15名学生遭遇***，其中一名学生因伤势过重抢救无效死亡，14名学生受伤。肇事司机已经被警方刑拘。
“孩子们只要一出门，面对的就是车水马龙，家长根本不敢放手。”不少低年级家长这样向记者反映。针对这一情况，我市学校的教育方式是让孩子们牢记交通法规，掌握行车走路的规则，推行“小黄帽”做法，由交警和教师协同保障学生出行安全，学校还普遍开展了交通安全知识教育，将其融入到日常教学之中。学校每个月都会有不同主题的安全知识教育，包括火灾、煤气泄漏等逃生知识和交通安全知识。
吉林市第一实验小学附近总是车水马龙，学生上学放学时，一些车不但不减速，还急于通过此处，总是威胁到学生的安全。于是，该学校组织学生成立了一个交通安全疏导小组，每天放学时，小组的成员都会到街上指挥交通，这样可以使学生放学时能放心地过马路。
在我省五厅局部署“保护生命·平安出行”交通安全宣教工程中，学生素质教育是宣传教育的重点。交通安全宣传教育要走进校园，力求做到“小手拉大手”，实行“一校一警”、“一校一员”、“一班一员”制度，落实交警包学校、教师包班级的承包责任，积极开展创建“交通安全学校”活动。公安、交通、教育部门定期对中小学、幼儿园接送学生的车辆进行检查和清理，凡不具备安全运行条件的必须叫停。同时对我市农村周边地区由于学校合并布局调整所产生的学生上学远问题，努力抓管理，保障学生上学安全。
三、校园暴力和治安问题
案例1：9月18日，吉林市工业经济学校2005级男生徐某因看到自己喜欢的女生和姜某接触过密而吃醋，双方闹得很不愉快。19日晚，姜某的哥哥带着吉林市机械工程中等专业学校的20多名学生来到吉林市工业经济学校时，被校方制止。随后，姜某又带领70多名学生再次赶来，他们和该校50余名学生打了起来。有4名学生住院治疗，一名老师受重伤，学校校门被推倒，门卫室玻璃被砸。18时05分，接到报案后，吉林市公安局巡警支队一、二大队，立即赶到现场，此时人群已逐渐散开。
案例2：一位家长向记者反映，他的儿子现在上中学，每天放学他都被一些高年级的学生在校门口拦住，向他“借”钱。头几次，儿子就以学校要收钱为由向家长要钱，但要的次数多了，引起了家长的怀疑，结果到学校一调查，学校根本就没有向学生收钱。此时，儿子才哭着说自己被一些高年级的同学欺负。最后，学校对此事进行了调节。家长本来想报警，但被学校老师拦住了。
近年来有关校园暴力***的报道频频让我们为之侧目。校园暴力，顾名思义是指发生在校园及其附近的以学校教师或学生为施暴对象的恃强凌弱的暴力行为。校园暴力的发生，对社会、学校、学生都造成了严重危害，扰乱了学校教学秩序，玷污了学生的心灵，对他们的成长极为不利。
一名曾在放学回家的路上受到过袭击的同学说：“现在，我一走到那个地方，心情就紧张，害怕再受骚扰，心有余悸。”
针对校园暴力和校园周边的治安问题，我市教育局从10月10日起开展为期一个月的法制教育月活动，全面实施“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”，***取帮教方法和预防措施，不断提高校园安全管理水平，全市中小学校今年聘用法律校长、法制辅导员929人，让中小学生学法、守法，懂得用法律保护自己，同时开展“警校共建，维护校园安全”活动，在我市学校周边建设100个治安岗亭，保障学生安全。同时学校内部聘用专门安全管理人员，维护学校安宁。
为了给学生以全方位保护，市教育局还定期举办“家长学校”，与学生家长沟通，向家长传播子女安全教育知识，让学生能够与家长、学校及时良好地沟通。同时我市还开办了“青少年驿站”等教育网络进社区活动，使学校、社会、家庭三位一体的教育网络在社区有了落脚点，实现了三者间的相互衔接、相互补充、相互融合，构建了社区教育的新平台，形成了社会教育的新模式，全面保障中小学生的安全。
四、网络安全问题
案例1：日前，江北公安分局龙***出所先后打掉了两个抢劫团伙，其成员都是一些辍学后沉迷于网络的少年。他们不但抢别人手机，还对受害人打骂。有的受害人实在忍受不了，就向公安机关报了案。目前，此案正在进一步调查过程中。
案例2：据吉林市教育局一位工作人员介绍，一位初中二年级的学生，本来品学兼优，但后来，他迷上了网络游戏，不但不愿意学习，还对现实产生了厌倦。这让孩子的家长伤透了脑筋。家长打也打了，骂也骂了，但收到的效果很小。
近年来，青少年上网成瘾，也发展成为影响中小学生安全的一个问题。长期关注青少年网瘾问题的华中师范大学客座教授陶宏开称，目前全国网瘾青少年多达1000多万人……处在身心发育重要时期的中小学生，因为沉迷网络而耽误学业，甚至做出违法事情的并不鲜见。前不久我市就有两名中学生为了筹措上网费，一天内连续抢劫8名小学生这样的事情发生。网络世界以其丰富绚丽吸引了众多中小学生。沉迷于网络世界特别是网络游戏的未成年人，下网后，往往因为网络世界与现实社会的差异而产生心理落差，进而更沉溺于网络。不少中小学生离开网络后会产生精神恍惚的症状，甚至有不少人还将网络中的规则推到现实社会，将抢劫、*** 、死亡看得轻松平常，这样不仅增大了现实中违法犯罪***发生的可能，还有不少人因为在现实中的碰壁而更加沉溺于虚拟的世界，对现实生活不闻不问。
针对这一问题，我市在对学生上网进行宣传教育的同时，加大了校园网络的建设力度，请义工帮助辅导学生戒除网瘾，向中小学生宣传全国青少年网络文明公约，倡导安全上网、文明上网，力求将学生引导到健康有益的网络上来。同时由文化工商等部门对学校周边200米内网吧进行清理，整顿网吧容留未成年人问题。
有关中小学生安全的问题林林总总，除了以上为大家普遍关注的内容之外，还有不少我们平常想得不多的问题，比如：消防安全问题和学校集体活动安全等等。
专家:全社会构筑平安网，确保学生安全
10月16日，记者***访了吉林市校外教育办公室的张德敏副主任，他从事学生安全工作多年，对能威胁到学生安全的问题较有研究，同时，他在工作中也着力去解决一些威胁到学生安全的潜在问题。他告诉记者，学生安全涉及到交通安全、饮食安全、消防安全、活动安全等几大块，但要细化就能分出很多种。从很多例子可以看出，也许很小的某个细节做得不到位，就很可能会危害到学生的安全，包括身体安全和心理安全。每个学生身上都倾注了家长和老师的心血，是社会的未来，他们的安全直接关系到很多家庭的幸福，因此，学生安全工作非常重要。
虽然这么多年来，教师们每天都尽职尽责地工作着，但因为学生是动态的，以往的经验只能提示一些常见的问题，起到一点预防的作用，新的问题又不断涌来，总还是会存在一些安全方面的隐患，让他们战战兢兢。要想切实保证学生安全，还需要全社会各个方面共同携手，各负其责，把学生安全工作做好。
他说，对于学生的安全和教育，学校是主体，家庭是主导，社会是依靠，各个方面都要尽好自己的责任，虽然大部分工作都由学校来做，但家庭、社会的作用也是不可或缺的。只有学校、家庭、社会构筑一张安全网，才能切实保证学生的安全。同时在工作方式上还需要不断改进，建立与学生的良好沟通关系，避免引起学生的叛逆心理，才能起到正面的作用。另外，学生还要听从老师、家长的嘱咐，面对问题，沉着理性，出了问题及时与家长学校联系，这样，学生的安全才会有保证。
关于网络安全培训班主持词和网络安全班会主持的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
