通信网络基础网课（通信电子线路网课）
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电子科技大学信息与通信工程考研经验分享？
电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China）坐落于四川省会成都市，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列”世界一流大学和一流学科“、“985工程”、“211工程”，入选2011***、111***、卓越工程师教育培养***、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国***奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，“两电一邮”成员。是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”。
学校原名成都电讯工程学院，1956年由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成；1960年被***中央列为全国重点高等学校；1961年被***中央确定为七所国防工业院校之一。1988年更名为电子科技大学。2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管。2017年进入国家建设“双一流”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。
学校清水河、沙河、九里堤三个校区占地4100余亩；现有2个国家一级重点学科、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点28个、二级学科硕士学位授权点1个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。
信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。培养知识面非常广泛，不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息***集和信息处理等基础知识有很高的要求，而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能，使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。
为适应我国社会主义建设的需要，本专业培养德、智、体全面发展的信息与通信工程领域的科学研究、工程技术专门人才和高等学校师资力量。在信号理论、通信系统方面掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实验技能，熟悉所从事研究方向的科学技术的发展动向，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要，具体从事本学科领域内科学研究，及教学工作的能力或独立从事实际工作的专门技术水平，具有实事求是，严谨的科学作风。
信息与通信工程专业培养具有扎实的通信理论与系统、信息传输与处理技术、电子技术及计算机应用技术等方面的理论基础知识，系统学习航空通信、移动通信和网络通信等方向的专业课程，掌握现代通信网络应用、数据传输设计和航空通信技能的复合型高级工程技术人才。
主干学科：通信工程，电子技术，计算机科学与技术主要课程：电路分析、通信电子线路、脉冲数字电路、数字信号处理、信号与线性系统、微机原理及应用、电磁场理论、微波技术与天线、通信系统原理、信息论与编码、程控交换技术、移动通信技术、计算机网络通信、光纤通信技术等。
信息领域主要的一级学科共有4个，分别是：0809电子科学与技术、0810信息与通信工程、0811控制科学与工程、0812计算机科学与技术。这四个一级学科覆盖面广、积淀深厚、发展迅速、热门度高、开设广泛，是信息领域的核心学科，也是中国各大高校——尤其是C9高校和其他985高校重点发展的对象，因而竞争极其激烈。此外，0803光学工程、0835软件工程这两个小学科也属于信息领域。
个人介绍：
本人就读于电子科技大学信息与通信工程学院，报考2021年电子科技大学信通学院研究生，公布的初试成绩中，总分414分，专业课143分。
考研的原因
一方面是由于本科专业的特殊性以及在本科期间知识的匮乏，如果出去工作，做硬件的水准不够，做软件则前途堪忧，另一方面，也是由于迷茫，对自己人生规划的迷茫，考研，读研是为了提高自己的能力，也是给自己一点规划人生的机会跟时间。我见过好多工作一年回来考研的，也都是相同的理由，根本没有想好自己做什么，也没想好自己想要什么。
学校介绍
电子科技大学是教育部直属高校，位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”，入选“2011***”、“111***，为“两电一邮”成员；学校完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，被誉为“电子类院校的排头兵”。 从校友会、武书连等排名来看，电子科技大学雄居2020中国电子通讯大学排名冠军，综合实力位列内地高校29-37名。
择校的话，我的建议是，列难度，明自身，就通信工程专业而言，以信号与系统（ss）和数字信号处理（dsp）专业课为例，难度就可分为三档，同样的专业课，清华的题目可以做90-100，上交的题目可以做110-120，西交的题目能做120-130。随着考研越来越卷，调剂也越来越卷，我的建议是大家可以复习到8，9月份对自己的数学做一个评估，如果数学持续高分，可以考虑冲一冲理想学校，如果数学一般，在当前的就业形势下，还是稳妥为主。
就业形势
以电子科技大学2020届毕业生就业报告来看，研究生就业形势良好，就业率高达98.21%。就业地点主要集中在川渝、广东省、江浙沪和京津冀，从事行业包括IT业、科研、制造业等。
考试科目
初试复试参考书
初试
教材：信号与系统（何子述）、信号与系统（奥本海默）
习题：两本教材课后习题
何子述的书要精练一点，个人比较推荐。其中第一、二、三、四、五、七章为高频考点，第六章涉及较少。
复试
主要参考书：《数字设计原理与实践》（第四版 John F.Wakerly林生等译 机械工业出版社）、《数字逻辑设计及应用》（姜书艳、林水生等 清华大学出版社）、
《数字电子技术基础》（阎石 高等教育出版社）、《数字逻辑设计学习指导与解题》（曾洁、李会勇 电子科技大学出版社）（会有原题）。
报录分析
注：表中对应学习方式为全日制；拟招收人数含（推免生、各类专项等）；电子信息拟招收人数含电工、空天、资环等学院电子信息专业。
据2021考研报考人数来看，电子科技大学报考人数超过2万人，是当前报考热门学校。据往年经验来看，报考学院主要集中在信通学院和电工学院。所以报考信通学院，竞争可能会比较激烈一点。在学硕和专硕上，专硕招收人数大大多于学硕，且专硕分数线远低于学硕分数线，报考相对容易一些。从复试来看，英语面试和综合面试分数差距不会很大，尤其是英语面试，主要的分数差距来源于复试笔试科目数电上。
总的说，电子科技大学858专业课题型相对固定、内容少，初试和复试参考书少（初试复试都只有一门），保护一志愿，不歧视双非，专硕招生人数多，这些都是优势。且信通学院在全国属于A+学科，尽管竞争相对激烈，但还是比较适合那些基础相对较好或者踏实努力的同学报考。
复试形式
三、考研经验分享
政治：政治不用复习的太早，暑***可以每天抽空看一点知识点讲解（推荐徐涛老师，讲课生动有趣）。九、十月份就可以多刷选择题了（推荐肖秀荣的1000题；徐涛的优题库也还行，他有一个带着做题的刷题班）。十一、十二月份就是刷模拟题的时候了，最后20天每天要花大量时间用来背诵，不建议大家太早背，会遗忘。另外，个人推荐一下腿姐的技巧班，会给你基于真题讲选择题的技巧以及答大题的技巧。
英语一：本人英语也不是很好，四六级也就400多分的水平，所以我的备考经历对那些英语基础薄弱的同学来说，可以有很好的借鉴经验。英语复习越早越好，3-9月这个阶段大家的重点应该放在词汇量上，务必把考研大纲词汇全部背完（备考整个期间都要坚持每天记单词）。9月以后，大家就要开始练真题了，建议把英语二的也做一做（10年之前是不分英语一、英语二的）。一般不建议大家做模拟题，因为出题风格和真题相去甚远。在做题上，同学们可以针对性地看看各个老师的网课。其中，完型的话比较推荐马天艺老师，阅读推荐唐迟老师，作文的话推荐刘晓艳的作文强化班，会教你怎么写句子，整篇文章怎么排版，绝大多数考生都是写一篇自己的模板上考场直接套就行了。
数学一：数学一考的知识点较多，涉及高数、线性代数和概率论，是考研备考的重点学科和难点学科。且数学自来都是拉分较大的学科，需要好好备考。3-6月为基础班，这个阶段主要是利用课后、晚自习时间将高数、线代、概率的内容都看一遍。推荐大家看网课进行复习，看书不好把握重点。至于网课的话，高数比较推荐张宇老师，讲课风格十分有趣，可以提高一下你对数学的兴趣。汤家凤，武忠祥老师也都是很好的选择。线代部分推荐李永乐，公认的线代大帝。概率部分推荐王式安，原命题组组长。7-9月为强化班，这个阶段主要是多做题，多思考，多总结。我是看了上述老师的网课，在完成课后习题基础上，搭配张宇1000题进行练习的。最后一百天，为冲刺班。最后这段时间主要就是做往年真题以及考研前做模拟题保持手感。建议大家到时可以严格按照考研的时间，早上8:30-11:30练一套，坚持两天一套。最后几天大家可以关注一下张宇老师微博的每日一聊，他会对考点进行梳理（今年数一的线代大题就曾经提到过）。
858信号与系统：首先，你要认清这门课的定位——是来给你送分的。据统计，信号平均分大概120。这门课知识点少，要背的没别的学科多，题型比较固定，考场上绝大多数同学都是不到2个小时就做完了整张试卷的。所以大家面对信号，一定要自信；其次，要全方位的复习，尽可能往130、140上冲。
复习规划：
9-10月份：基础班。建议自己看书，把书后习题都弄懂，都做会。
（推荐何子述老师的信号与系统，讲解比较清晰，上面的题也很适合考研）
10-11月份：强化班。多做题，多思考，多总结。可以做历年真题和模拟题。
12月份：每天一套信号题作为模拟，保持做题手感。
资料推荐
教材：信号与系统（何子述）、信号与系统（奥本海默）
习题：两本教材课后习题
最后祝大家取得好的成绩，不管做什么一定要坚持，要相信，不努力是没有结果的，但是努力了就不一样了，至少没有遗憾，祝大家考研成功，争取早日上岸。
国内网络课程有哪些课
『壹』 国内知名的网课教育平台有哪些
网上教育平台近几年比较火，比家教好的原因是他的教育***会更好、家教要请一个好老师很贵，但是网络平台可以接触到很多好的老师，比如青豆网校，能接触到很多985的好老师。
『贰』 国内公开课网站有哪些
『叁』 有哪些好的网课平台
网络平台优秀的很多，一般情况比较出名的是作业帮，还有小猿搜题，现在还有什么高徒课堂。一切都还是比较不错的，还有比较知名的学而思等等都有网络课堂平台。那么如果你要上网课的话，一方面是可以有在线直播的，还有一种就是购买他们已经直播的往年的***。可以相对便宜很多，最关键是你要有恒心，把我弄平台，一步一步的一起学习，而不是拉客，只是父亲而已。
『肆』 网络学习课程有哪些
网络工程专业的课copy程设置
1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。
2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。
3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。
4、专业限选课： lotus、J***a程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。
『伍』 学习网络的课程有哪些
第一种定义：“网络课程是基于Web的课程，即在因特网上通过WWW浏览器来学习的课专程”（从学属习的工具、手段来定义）；
第二种定义：“网络课程是体现现代教育思想和现代教与学理论的课程”（从指导思想、理论基础来定义）；
第三种定义：“网络课程是基于***的学习，基于情境的学习，基于协作的学习”（从建构主义学习环境所涉及的三种特征来定义）；
第四种定义：“网络课程是指学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程”（从学习过程的特征来定义） 上述四种关于网络课程的定义都有各自的根据，也有其合理性，在目前都具有较大的影响和应用范围；但是由于它们都是只考虑网络课程某一方面的特征，所以又都还存在一定的片面性。
你说的是不是计算机网络？？
『陆』 1、目前网络上有哪些网络课程
我有下列课程***光盘免费提供，也许对你有帮助
我的邮箱：mouseamouse@126
j***a程序设计
（石专油大学）概率论与数理统计属
（石油大学）高等数学
（石油大学）离散数学
（石油大学）模拟电子技术基础
（西安交大）计算机网络
（浙 大）Linux操作系统
（清 华）信号处理原理
（清 华）宽带网络交换技术
（上海交大）网络安全
（上海交大）组网技术
（微软讲座/中文）IE浏览器的最佳安全保护
（微软讲座/中文）IIS6-0教程
（微软讲座/中文）Windows 启动的幕后过程
（戴威尔网络安全培训）Linux安全配置
（思达网校）网络工程师
（网络教学） Photoshop数码照片处理
（思 科/中文）CCNA认证
（多特教育）六个月成为网络专家
本是本人自己收藏使用， *** 献出来与大家分享，希望大家念在小弟辛辛苦苦收集整理了几个月的面子上
，提供点刻录光盘的费用3元/CD。
『柒』 目前国内较好的在线教育平台有哪些
目前国内较好的在线教育平台有哪些?
第一个在线教育平台是：网络传课。
我为什么会把它排到第一呢?首先网络传课是一个综合性的在线教育平台，其次，这个平台它几乎包括了所有的学科和iT技术，各种各样的课程和职业你都可以任意挑选，总会有你想学的课程或技术，它是一个很好学习提高的自己职场专业水平和技能的平台。
第二个在线平台是：慕课网。
它是学习编程最简单的免费平台，这个平台提供了丰富的移动端开发、php开发、web前端、5教程以及css3***教程等课程***，想学习编程的你可以去看看。
第三在线教育平台是：腾讯课程。
.这也是一个很棒的综合性学习平台，开设有职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程。如果你想学习前端课程，这个都是比较好的，而且教学***质量还蛮不错，一些课程学完后还有学习认证。
第四在线教育平台是：阿卡索外教网
阿卡索外教网，是一家专业英语在线培训机构，是深圳市阿卡索资讯股份有限公司旗下的一个在线英语教育平台，成立于2011年 。主要通过互联网进行线上教学，专注在线外教1对1英语培训服务。阿卡索的外教均来自英国、美国、澳大利亚、菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家。
公司分别在英国伦敦、美国纽约、菲律宾、中国香港、中国深圳等各地设立办公室。全球员工约14000人，中国员工逾4000人(截止至2019年初)
这里分享一节阿卡索外教网的免费试听课领取地址，名额有限领完即止，先领一节试试看吧：点我领取课程
『捌』 网络课程的类型有哪些
主要是网络教育，还有职称学习教育，现在网络教育多种多样，选择适合自己的就好。
『玖』 国内好的网课平台有哪些
国内比较知名的有猿辅导、青豆网校等。青豆网校***是一款手机名师课堂在线学习平台,这款软件可以为各位用户提供在家就能学习的服务,而且在青豆网校***上有小初高全科课程的学习等等。
『拾』 网络有什么课程
有很多呀，摄影剪辑编程语言做饭等等都有，可以学习的***和网站也有很多，您可以在中国大学慕课，b站，腾讯课堂等进行学习。
虚拟仿真技术在高职计算机网络基础课程的应用研究论文
虚拟仿真技术已广泛应用于高职计算机网络课程的教学中。本文简介了虚拟仿真技术及其应用于计算机网络基础课程的优势，阐述了其在高职计算机网络基础课程的课堂教学和实验教学中的应用。
一、虚拟仿真技术的概述
虚拟仿真技术是将虚拟现实技术和系统仿真技术有机结合的一种新的实验研究技术，人类、战略性技术。借助该技术可认识和改造世界，因而它有望成为继数学推理、科学实验之后又一虚拟仿真技术以多媒体技术、虚拟现实技术、网络通信技术等信息技术为基础，构建一个与现实世界的物体和环境相同或相似的虚拟环境，如模拟器、仿真软件、数学模型、仿真实验等。其中虚拟仿真实验在我国高职院校的教学中广泛应用，已逐渐成为一种新的教学模式。
1.国内外虚拟仿真技术在教学中的应用
目前，国外虚拟仿真软件主要包括多功能电路模拟实验平台PSPICE、模拟和数字电路的.Tina Pro、用于电路描述和仿真的语言与仿真软件Circuit Maker、仿真单片机Proteus、Cisco路由器和自定义网络拓扑结构及连接的Boson NetSim。在我国，北京邮电大学的电子信息虚拟仿真实验教学中心有“开放式虚拟仿真实验教学管理平台”、Packet Trace软件、北京航天大学的分布式虚拟环境、GMDSS模拟训练实验室、导航雷达模拟训练中心等。
2.虚拟仿真技术应用于计算机基础课程的优势
通过实例操作演示非常抽象的概念，将抽象的网络概念具体化、形象化，为学生提供逼真生动的学习环境，加强老师与学生的互动，实现教与学双向互动，提高学生的学习热情和主动性。通过仿真实例的展示，为学生创造更多的实践机会，不仅可以激发学生的求知欲望，帮助学生充分吸收和掌握教学内容，更能激发他们的创造动机和创造性思维。
二、虚拟仿真技术在高职院校计算机网络基础课程的应用
1.虚拟仿真技术的应用，优化了网络课程实验教学环境
目前，很多高职院校计算机硬件设备与软件更新滞后，教师无***常地开展实验教学，只能通过***和文字等辅助资料来补充实际实验的不足。虚拟化技术可以有效解决上述问题，通过虚拟多种不同的计算机环境，学生可在一台计算机上完成服务器与终端机之间的切换，并能使用不同的操作系统与应用程序来开展网络实验。虚拟技术实现了改善高职计算机网络课程的实验教学中教学环境、提高教育教学实效的目标。
2.虚拟仿真技术的应用，更新了实验教学手段
高职教师们利用虚拟仿真技术实现了“一机多用”，有利于顺利开展计算机网络基础课程这一实践性较强的课程，学生可以通过精确地操作某些系统或者软件，了解其运行特征和过程，并以此进一步加深对理论知识的理解，近距离观察和分析实验现象。
3.虚拟仿真技术的应用，缓解了实训设备不足的难题
目前，在高职教育计算机网络课程的实训设备严重短缺，而虚拟仿真技术让虚拟实验室成为现实，尽管不能从根本上替代实际上的物理设备，但是学生可在虚拟机上做所有的操作实验，将理论与实践相结合，使学习更直观，教学更真实，既保证了教学质量，又促进了学生实践能力的培养。因此，虚拟仿真技术的应用，不仅解决了实验实训设备短缺的难题，又能更好地为高职教育培养更多的实用性人才助力。
三、结束语
综上所述，现阶段的高职院校计算机网络基础课程的教学中仍存在着一些问题，将虚拟仿真技术与真实实验相结合，可有效解决学校设备和场所短缺等问题，使学生通过虚拟仿真实验教学掌握网络技术，提高学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合运用计算机网络知识解决分析实际问题的能力，为社会培养出高水平高素质的复合型网络工程专业人才。
计算机通信网基础和计算机网络这两门课有多少差别？
计算机网络讲的理论多点，侧重于协议，而计算机通信基础是通信专业的必修课，我当年学的是计算机专业，所以是学的计算机网络，你要考研的话那就看计算机通信基础吧，那个比计算机网络好，考研毕竟不是期末考试，看的有点深度
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