小学计算机网络基础教学设计（中小学计算机教学课程设计）
今天给各位分享小学计算机网络基础教学设计的知识，其中也会对中小学计算机教学课程设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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苏教版小学信息技术教案(2007)新版 教案
2008-08-27 16:49:45 小学信息技术一上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级上册教参第1课认识新朋友一、教学目标1、认识计算机的部分设备名称：认识显示器、主机、鼠标、键盘；2、向学生进行计算机机房有关规定的教育，使学生建立爱护机房设备的概念；3、学会启动和关闭计算机；4、通过对计算机知识的介绍，使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。二、教学内容和课时安排教学内容：认识计算机的部分设备名称，进行爱护机房设备...
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2008-08-27 16:43:58 小学信息技术一下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学一年级下册教参第1课拼图一、教学目标：知识与技能：1、学习掌握拖动、单击的方法来玩些小游戏。2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。过程与方法：1、熟练鼠标操作。情感、态度、价值观：1、培养对信息技术的兴趣爱好。2、培养学生的自信心、竞争意识。二、教学内容和课时安排教学内容：通过本节课的学习，学生巩固单击的方法打开文件，并学会用“双击”的...
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2008-08-27 16:42:22 小学信息技术二上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级上册教参第一课机器猫推箱子一教学目标1、激发学生勇于接受挑战，认真进取的精神。2、会打开、关闭游戏，认识光标控制键，并能用正确的指法操作光标控制键进行游戏。3、培养学生良好的学习习惯及正确的操作方法。二教学内容和课时安排教学内容：认识四个光标控制键，并能运用正确的指法控制光标控制键进行游戏。课时安排：1课时。三教学重点和难点重点...
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2008-08-27 16:37:57 小学信息技术二下全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学二年级下册教参第一课钓鱼游戏一教学目标1、了解鼠标移动和按住鼠标左键的作用。2、通过本课的学习让学生能够进行移动鼠标和按住鼠标的操作。3、培养学生正确的操作习惯。二教学内容和课时安排教学内容：打开《钓鱼鱼》游戏窗口，认识游戏窗口的组成，以鼠标左右移动控制钓鱼者的移动方向，以按住鼠标左键收起鱼杆，并且了解不同鱼的分值，钓到合适的鱼并躲开...
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2008-08-27 16:32:02 小学信息技术三上全册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级上册教参第1课 走进信息世界一、教学目标1．了解什么是信息？信息的传递方式。2．培养学生有目的去观察、获取信息的能力，培养信息意识。二、教学内容和课时安排教学内容：了解什么是信息，及信息的传递方式；培养学生有目的去观察、获取信息，培养信息意识。课时安排：本课建议1课时。三、教学重点和难点重点：了解什么是信息，及信息的传递方式。难...
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2008-08-27 16:25:40 广东版小学信息技术第一册(下)全册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术第一册全册教案（广东版）第五单元学会上网第1课走进Internet教学目标：1、初步了解因特网的组成。2、能启动、退出网络浏览器。3、掌握进入目的网页的两种方法：（1）在地址栏中输入网址；（2）通过链接。4、了解网站的概念。教学重点：进入目的网页的两种方法。教学难点：1、因特网的组成。2、通过输入网址进入指定网页。教学过程：
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2008-08-27 16:19:42 三年级信息技术下册备课资料[小学信息技术教案]
抚顺信息技术市编教材小学三年级下册全册第1课 畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然，运用色彩的能力及对图形的观察力。2、认识“画图”窗口；掌握打开和关闭“画图”窗口的方法；3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。二、教学内容和课时安排教学内容：围绕学习启动和退出画图软件，认识“画图”窗口，及各工具的选取展开教学，本节可以让学生一边看教材一边上机...
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2008-07-30 09:57:44 冀教版小学信息技术第1册全册教案[小学信息技术教案]
冀教小学信息技术第1册全册教案第一课我的新工具--计算机教学目标： 1、认识计算机，学会如何开、关机。2、学会打开和关闭画图程序。教学重点：学会开、关机。教学过程：一、问题导入：大家知道什么是计算机吗？我们身边的（手指计算机）叫什么？二、新授：活动1．认识计算机①师："请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。"学生在教师的指导下打开电脑，通过看...
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2008-07-29 17:18:15 初中信息基础教案[初中信息技术教案]
初中信息基础教案目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建***库第16课准...
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2008-07-29 17:08:40 小学信息基础教案[小学信息技术教案]
小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标：1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2、了解电脑在信息时代的作用。3、了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。教学难点：教学时间：1课时。教学建议：信息（information）：教师可以举例来说明：用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。信息获取的途径可由学生来讲述，让他们...
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2008-07-29 17:06:53 小学信息技术教案[小学信息技术教案]
第1节与电脑见面教学目标：1、初步了解计算机。2、学会开关计算机。3、知道鼠标的用法。4、了解什么是窗口。教学重点：1、知道计算机的组成及其作用。2、学会正确的开机和关机。3、熟练掌握鼠标的6种操作方法。教学时间：4课时教学过程：第一课时一、组织教学二、学生上课要求：1、遵守学校“计算机文明守则”各项规章制度。2、听从老师安排，认真上好电脑课。3、来去微机室...
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2008-07-29 16:06:43 小学一年级信息技术教案[小学信息技术教案]
第一章认识计算机一、教学对象分析：小学一年级的学生通过家庭和社会的渠道或多或少地知道一些有关计算机的信息。但是要求一年级小学生了解计算机的常识、理解课本中的计算机名词术语有很大的困难，所以在教学中要深入浅出、运用多种手段使学生形成感性认识，增加学生的学习兴趣。二、本章教学内容：第一节和计算机交朋友2课时第二节本领高强的计算机0.5课时第三节信息与信息技术3课...
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2008-07-29 16:02:39 小学信息技术第六册全册教案(河南科技出版)[小学信息技术教案]
(河南科技出版)小学信息技术第六册全册教案第一课走进多媒体世界课型：新授课课时安排：1课时教学目标：1、知识目标（1）了解媒体、多媒体的概念。（2）知识多媒体计算机的组成。（3）了解多媒体技术的应用范围。2、技能目标（1）通过自主学习与合作学习相结合的方式，了解多媒体技术的应用。（2）通过生活实际去理解多媒体技术的概念。（3）能够自主选择一种或几种多媒体技术...
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2008-07-29 15:02:53 广东版小学信息技术第三册教案 下全套[小学信息技术教案]
广东版小学信息技术第三册教案第三单元制作简单动画第1课交个新朋友——认识Flas***制作软件一、教学内容本课简单介绍了Flash5、0的窗口结构和工具箱内容，展示使用椭圆工具画圆和设置圆的属性的一般方法。二、教学目标【知识性目标】1、了解Flash5、0主界面窗口的结构。2、知道工具箱各工具的名称。【技能性目标】1、学会使用箭头工具、椭圆工具和油漆桶工具。...
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2008-07-29 13:31:09 广东版小学信息技术第三册教案 上全套[小学信息技术教案]
第一单元制作多媒体幻灯片教学目的：1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点，从而激发学生的学习兴趣；2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出；3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿；4、使学生学会控制演示文稿的播放；5、通过对“深入学习”的学习，培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力；6、通过课程最后...
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2008-07-29 13:05:51 广东版小学信息技术全套教案 1-6册[小学信息技术教案]
第一册（上）第一单元：信息和信息处理工具 1、信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] 重点：哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程] 一、导入 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、...
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2008-07-29 12:54:25 广东省小学信息技术第一册教案(上全册)[小学信息技术教案]
广东省小学信息技术第一册教案全册第一单元信息技术与计算机第1课信息与信息技术（一）教学内容本课主要介绍了什么是信息、信息在生活中如何存在及其作用、信息处理的过程、信息工具的发展和常见的信息处理工具。通过介绍，要求学生从初步了解信息到逐渐认识信息，最终能正确使用信息。（二）教学目标【知识性目标】1、了解什么是信息、信息技术和常见的信息处理工具。2、理解什么是信...
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2008-07-29 12:37:48 辽师大版三年级信息技术全册教案(下册)[小学信息技术教案]
辽宁师范大学出版社信息技术：小学三年级（下册）第1课 畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然，运用色彩的能力及对图形的观察力。2、认识“画图”窗口；掌握打开和关闭“画图”窗口的方法；3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。二、教学内容和课时安排教学内容：围绕学习启动和退出画图软件，认识“画图”窗口，及各工具的选取展开教学，本节可以让学生一边看教材...
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2008-07-29 11:21:31 小学信息技术第六册全册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术第六册教学***一、教材分析本册的主要任务是利用Powerpoint进行多媒体电子毕业纪念册的设计。不同于一般的毕业纪念册，该纪念册的设计应体现“多媒体”素材的丰富性及“电子”手册的超链性两方面的特色。因此教材主要从两个方面入手：一方面让学生通过计算机及其网络等途径进行素材的收集，以此使学生认识各种多媒体素材的格式，进一步熟悉文件夹的使用，体会文件...
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2008-07-29 11:13:32 五年级信息技术全册教案[小学信息技术教案]
第一单元制作多媒体幻灯片教学目的：1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点，从而激发学生的学习兴趣；2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出；3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿；4、使学生学会控制演示文稿的播放；5、通过对“深入学习”的学习，培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力；6、通过课程最后...
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急求河北教育出版社.董福新主编的小学信息技术的教案
2008-07-26 09:35:38 华师大版小学《信息科技》备课资料[小学信息技术教案]
小学信息科技（华师大版）教材分析（一）全学年共62课时。建议课时安排：第一学期34课时：第一单元(第1～7课)8课时；第二单元(第8～18课)17~19课时。其余课时为探究活动和复习。第二学期28课时：第三单元(第19～25课)10课时；第四单元(第26～32课)12课时。其余课时为探究活动和复习。第一单元阶段目标（第一模块）知识目标：认识并知道计算机一些基...
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2008-07-26 08:59:00 小学信息技术全套教案[小学信息技术教案]
第1课信息和信息处理工具第2课计算机的组成第3课学会正确开、关机第4课初识Windows2000第5课鼠标第6课认识Windows2000窗口第7课玩“纸牌”游戏第8课认识画图第9课画线第10课画方形和圆形图形第11课彩色世界第12课图形的修改第13课查找文件第14节启动frontpage2000建立站点和图片收集第15节网页文本的基本制作第16节图片的运用...
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2008-07-25 17:15:59 翼教版小学信息技术第三册全册教案[小学信息技术教案]
一、奇妙的动画教学重点：1．会画简单的动画，了解动画原理；2．能够识别传统动画与电脑动画；3．通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教学难点：欣赏Flas***，了解“层”与“帧”。教学内容：观看动画片《神笔马良》，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。教学过程：第一课时一、故事导入：1、师：你们听过《神笔马良》的故事吗？2、生讲故事...
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2008-06-02 10:18:08 苏教版小学信息技术下册教案[小学信息技术教案]
苏教版小学信息技术（下册）第一课:认识WORD/第二课：输入句子（一）/第三课：输入句子（二）/第四课：在WORD中制作日历/第五课、插入文字和删除文字/第六课：有趣的块操作/第七课：查找与替换/第八课：修饰读书卡片/第九课：文章排版（一）/第十课：文章排版（二）/第十一课：文章排版（三）/第十二课：在文章中插入图片/第十三课：用WORD绘制图片课题第一课:...
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2008-03-28 16:15:59 小学信息技术上册教案[小学信息技术教案]
小学信息技术上册教案第一课信息和信息处理第二课计算机的组成第三课学会正确的开、关机第四课奇妙无穷的鼠标第五课初识Windows窗口第六课玩“纸牌”游戏第七课认识键盘第八课运指如飞——指法练习第1课信息和信息教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解...
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2008-03-28 15:58:46 二年级下学期信息技术教案全集[小学信息技术教案]
第1课画线第2课会变的图片第3课文字的添加第4课贺卡的制作......第1课画线教学目标：情感目标：尊重学生经验，引导学生学习需要；培养学生的***共享意识；改变学生不良习惯；激发学生对信息技术课程学习的情感注入：首先参与进去，然后乐于追问、思考，并进行探讨，最后形成结论。知识目标：认识计算机。技能目标：学会曲线工具的使用。教学过程：曲线工具作为一个工具单独拿...
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2008-03-28 15:42:54 三年级信息技术教案(上)[小学信息技术教案]
三年级信息技术教案(上)全集第一单元 和电脑交朋友第1课与新朋友见面第2课可爱的鼠标第3课鼠标陪我玩一玩第4课计算器帮你忙第二单元 用电脑画画第5课小伙伴的作品第6课小树苗快快长第7课整齐的教学楼第8课五彩的窗子第9课花香满园第10课画得更好第11课美丽的校园第三单元 神奇的“画王”第12课神奇的魔术棒第13课动物联欢会第14课参观网上动物园第15课贺新年第...
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2008-03-28 15:27:06 苏科版第三册信息技术全册教案[小学信息技术教案]
苏科版第三册信息技术全册教案第1课因特网上游南京第2课金陵美食知多少第3课石城景点全接触第4课古都美景带回家第5课绿色上网我能行第6课网上邮箱归我了第7课发封邮件给你瞧第9课收发邮件不烦恼第10课我的邮箱我管理第1课因特网上游南京[教学目标]1、知识与技能掌握使用IE浏览器的基本方法，了解计算机网络的基本概念。2、过程与方法讲授、启发和学生操作相结合。3、情...
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2008-03-28 15:12:50 山东版《小学信息技术》第二册教案[小学信息技术教案]
山东版《小学信息技术》第二册教案本册教材从认识电脑硬件开始。包括三个单元，第一单元是计算机初步，包括：第1课 认识计算机；第2课 计算机硬件；第3课 计算机软件；第4课 视窗Windows；第5课 文件资料的管理；第6课 文件夹的使用；第7课 文件的操作。第二单元是网上检索，包括：第8课 因特网简介；第9课 搜索引擎；第10课 下载信息。第三单元是网上交流，...
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2008-03-28 14:30:58 广东版小学信息技术第一册教案[小学信息技术教案]
第一单元信息技术与计算机第1课信息与信息技术（一）教学内容本课主要介绍了什么是信息、信息在生活中如何存在及其作用、信息处理的过程、信息工具的发展和常见的信息处理工具。通过介绍，要求学生从初步了解信息到逐渐认识信息，最终能正确使用信息。（二）教学目标【知识性目标】1、了解什么是信息、信息技术和常见的信息处理工具。2、理解什么是信息处理。【情感性目标】使学生初步...
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2008-03-20 15:06:52 小学三年级信息技术下册教案全集[小学信息技术教案]
小学信息技术三年级下册教案(浙江摄影出版社)始业教育第1课指挥窗口第2课装扮桌面第3课键盘一家.第4课童年趣事第5课游动物园第6课打字游戏第7课英文儿歌第8课儿童天地第9课南极探险第10课古诗一首第11课接龙游戏第12课遣词造句第13课宣传海报第14课植物趣谈第15课动物遐想考察测试第1课指挥窗口一、教学目标：知识目标：1、认识桌面。2、理解窗口中“最大化”...
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2008-03-03 14:43:37 小学信息基础教案(全册)[小学信息技术教案]
小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标：1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2、了解电脑在信息时代的作用。3、了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。教学难点：教学时间：1课时。教学建议：信息（information）：教师可以举例来说明：用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。信息获取的途径可由学生来讲述，让他们...
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2008-03-02 17:38:38 五年级信息技术全册教案[小学信息技术教案]
小学五年级信息技术教案（全册）第一课走进因特网世界一、教学目标1．本课通过常见因特网应用的介绍，使学生初步了解因特网的作用。2．通过对浏览器的启动与关闭使学生初步认识IE浏览器。3．通过“中华童趣网”的浏览，让学生对因特网有比较直观的印象。二、教学要求知识点认知要求操作要求课时建议1．因特网的作用了解1课时2．IE浏览器的启动与关闭掌握熟练3．IE浏览器的组...
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2008-03-02 16:37:28 六年级信息技术教案及教学***(全册)[小学信息技术教案]
六年级信息技术教案全集及教学***教学***一、教学大纲对本年级本学科的基本要求：掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申请电子邮箱；学会收发电子邮件；认识电子邮件的格式；掌握在“OutlookExpress”软件中设置电子邮件帐号的操作；学会用“OutlookExpress”...
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2008-03-02 16:24:58 苏科版二年级信息技术教案(上全册)[小学信息技术教案]
苏科版第三册信息技术全册教案第1课因特网上游南京2第2课金陵美食知多少3第3课石城景点全接触6第4课古都美景带回家8第5课绿色上网我能行10第6课网上邮箱归我了13第7课发封邮件给你瞧15第9课收发邮件不烦恼19第10课我的邮箱我管理22第1课因特网上游南京课型：新授课课时安排：1课时教学目标：1、知识目标了解计算机网络的基本概念。2、技能目标掌握使用IE浏...
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2008-03-02 16:16:43 四年级信息技术教案(苏科版上册全册)[小学信息技术教案]
苏科版四年级信息技术教案上册全册第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：...
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2008-02-28 14:15:22 小学四年级下册信息技术教案[小学信息技术教案]
课题：文字的输入教学目标：(1)初步掌握“智能ABC输入法”。(2)学会切换输入法状态。教学重点：能熟练地输入汉字，并掌握“V”键的用法。教学难点：能熟练地输入汉字，并掌握“V”键的用法。教学准备：电脑、网络教学软件。教学时间：3课时第一课时课时目标智能ABC的控制面板和单个汉字的输入（拼音的输入，选字、翻页等）。
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2008-02-28 14:14:22 小学信息技术教案（三四年级下册）[小学信息技术教案]
小学信息技术教案（下册）29、初识Word2000[教学目标](1)学会进入与退出“Word2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。[课时安排]1课时。[教学重点与难点](1)重点：使学生学会进入与退出“Word2000”的方法。(2)难点：认识“Word2000”窗口功能区及其重...
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2008-02-24 16:37:54 四年级第一学期信息技术教案[小学信息技术教案]
四年级第一学期信息技术教案教学内容：第29课初识Word2000教学目标：(1)学会进入与退出“Word2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。教学重点：使学生学会进入与退出“Word2000”的方法。教学难点：认识“Word2000”窗口功能区及其重要功能。课前准备：Word20...
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2008-02-24 16:34:32 小学第二册信息技术全册教案[小学信息技术教案]
小学四年级信息技术教案全集单元分析第一单元：教材内容第一课 Windows界面；第二课 查看我的电脑；第三课***管理器；第四课 学会使用“帮助”。课时安排四课时教学目标：让学生初步了解计算机操作系统，以及能查看计算机中的文件；学习使用***管理器；激发学生学习信息技术的兴趣。第二单元：教材内容第五课用键盘与电脑交流；第六课 基本指法；第七课 指法训练；第八课 ...
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『小学信息技术』小学信息技术教案 翼教版三册全册
·一、 奇妙的动画教学重点：1．会画简单的动画，了解动画原理； 2．能够识别传统动画与电脑动画； 3．通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教......
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『小学信息技术』信息技术教案 第10课 圣火传递小记者
·信息技术学科教案 教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课，是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课，本单元主要任务是在学生已经学会使用字、......
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『小学信息技术』信息技术学科教案 汉字输入小能手
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计算机教案
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的计算机教案4篇，希望能够帮助到大家。
计算机教案 篇1
【 教学设计思想及知识背景 】
“认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课，内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。因为“信息”这个词虽然平常大家都经常听到，如信息社会、信息时代、信息爆炸等等，但到底什么是信息，学生就讲不清了，而且信息这个概念非常抽象，对于初一学生来讲有一定的困难。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键，必须让学生从感性上去认识，再由信息过渡到信息技术，让学生了解到信息技术在现代社会的重要性，从而增强学生学好信息技术这门课的决心。
【 知识目标 】
1．理解信息的概念，懂得什么是信息。
2．了解信息的几种典型特征及其表现。
3．知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。
【 能力目标 】
学会利用身边的信息，掌握信息技术的主要应用。
【 情感态度与价值观 】
1．能够认识到信息对人类的重要性。
2．能够辨别信息的真伪性，自觉抵制不良信息。
3．激发信息技术的兴趣，养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。
【 教学重点 】信息的本质概念。
【 教学难点 】信息的概念和特征。
【 教学过程 】
一、 导出信息的概念
问题导入：
①师：“今天是我们的第一节课，大家知不知道我们这门课叫什么？”
生：信息技术。
②师：为什么以前叫电脑课，现在改为信息技术课，什么是信息、什么是信息技术？（教师设疑）
生思考。（以学生现有的知识水平很难回答）
2．播放课件：多媒体图片和录像（古代烽火台信息的传递、报纸新闻摘选、电视宣传广告、一些商品的商标等例子）
师：从图片和录象中，我们可以获得哪些信息？
生答：古代战事传递，奥运报道、娃哈哈、蒙牛、伊利牌等产品的广告。
总结归纳“信息”的概念：刚才大家从图片、影像和文字中感受到的东西就是我们从这些媒体中得到的信息。事实上，我们在现实生活中，无时无刻都在接触信息。对人类而言，五官能直接感受到的一切，比如你所读过的书，你所听到的音乐，你所看到的事物，你所嗅到的气息，你所想到的问题，你所做过的事情等，这些都是信息。广义地说，一切存在都是信息。除了人类五官所能直接感受到的以外，我们通过各种手段、各种仪器感知到的一切也都是信息。谁能用一句话来总结什么是信息吗？
生：总结。
师：（补充）信息是对事物的状态、特性和运动变化，以及事物之间相互作用和联系的`客观描述。
师：你们在生活周围中曾获得过哪些信息？(教师可引导学生从电视、报纸、广播、互联网、家庭、学校、社会等各方面回答。)
生答：学习生活用品、汽车、交通、动画片、电视剧预告等等。
二、指导学生认识信息的特征
师：我们会发现，信息有一些共同的特征。现在让我们一起来看看，信息有哪些特征？怎样才是信息呢？
播放课件：特征一：当我们在传递信息时，有的要通过纸张来传递，有的是刻在光碟上，还有的是靠我们的大脑来记忆存储信息，当我们需要信息时，就从这些存储信息的载体获取信息。不管我们怎样传递信息，信息总是要依附在一定的介质上，这说明信息有怎样的特性呢？
计算机教案 篇2
教学目标：
1、认识计算机病毒。
2、了解计算机病毒的特点和危害。
3、掌握防治计算机病毒的基本方法。
重点难点：
目标2、3
教具准备：
相关素材、电脑、投影机、幻灯片等
教学时间：
2课时。
教学过程：
一、计算机病毒
计算机病毒是一个程序，一段可执行码 ,对计算机的正常使用进行破坏，使得电脑无***常使用甚至整个操作系统或者电脑硬盘损坏。就像生物病毒一样，计算机病毒有独特的***能力。计算机病毒可以很快地蔓延，又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被***或从一个用户传送到另一个用户时，它们就随同文件一起蔓延开来。这种程序不是独立存在的，它隐蔽在其他可执行的程序之中，既有破坏性，又有传染性和潜伏性。轻则影响机器运行速度，使机器不能正常运行；重则使机器处于瘫痪，会给用户带来不可估量的损失。通常就把这种具有破坏作用的程序称为计算机病毒。
二、计算机病毒的表现和危害
计算机受到病毒感染后，会表现出不同的症状，下边把一些经常碰到的现象列出来，供用户参考。
（1） 机器不能正常启动
加电后机器根本不能启动，或者可以启动，但所需要的时间比原来的启动时间变长了。有时会突然出现黑屏现象。
（2） 运行速度降低
如果发现在运行某个程序时，读取数据的时间比原来长，存文件或调文件的时间都增加了，那就可能是由于病毒造成的。
（3） 磁盘空间迅速变小
由于病毒程序要进驻内存，而且又能繁殖，因此使内存空间变小甚至变为“0”，用户的什么信息也进不去。
（4） 文件内容和长度有所改变
一个文件存入磁盘后，本来它的长度和其内容都不会改变，可是由于病毒的干扰，文件长度可能改变，文件内容也可能出现乱码。有时文件内容无法显示或显示后又消失了。
（5） 经常出现“死机”现象
正常的操作是不会造成死机现象的，即使是初学者，命令输入不对也不会死机。如果机器经常死机，那可能是由于系统被病毒感染了。
（6） 外部设备工作异常
因为外部设备受系统的控制，如果机器中有病毒，外部设备在工作时可能会出现一些异常情况，出现一些用理论或经验说不清道不明的现象。
（7）蓝屏
经常会出现蓝屏，尤其是在按键盘的时候，一按就死机。
以上仅列出一些比较常见的病毒表现形式，肯定还会遇到一些其他的特殊现象，这就需要由用户自己判断了。
三、检查与清除计算机病毒
教师演示计算机防毒软件瑞星网络的清除计算机病毒。
四、预防计算机病毒
首先，在思想上重视，加强管理，止病毒的入侵。凡是从外来的软盘往机器中拷信息，都应该先对软盘进行查毒，若有病毒必须清除，这样可以保证计算机不被新的病毒传染。此外，由于病毒具有潜伏性，可能机器中还隐蔽着某些旧病毒，一旦时机成熟还将发作，所以，要经常对磁盘进行检查，若发现病毒就及时杀除。思想重视是基础，***取有效的查毒与消毒方法是技术保证。检查病毒与消除病毒目前通常有两种手段，一种是在计算机中加一块防病毒卡，另一种是使用防病毒软件工作原理基本一样，一般用防病毒软件的用户更多一些。切记要注意一点，预防与消除病毒是一项长期的工作任务，不是一劳永逸的，应坚持不懈。
计算机教案 篇3
第一课时
教学时间： 9.12
教学内容： P5—7
教学目的
1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。
2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。
3、学生了解计算机处理信息的过程。
4、通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。
教学重点：1、学生了解计算机组成各部分设备的作用。
2、学生了解计算机处理信息的过程。
教学难点： 计算机硬件和软件的概念。
教学准备： 计算机及相关软件。
教学过程
一、质疑导入
我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息的能力很强。那么，同学们你们知道这样高性能的机器它究竟是由哪些部件组成的呢？
通过今天的学习，大家就一定能解决这个问题。
二、自主学习，探究新知
1、先请同学们自己看书P.5-P.6上半部分，边看书边思考：
①计算机是由哪两部分组成？
②计算机硬件是由哪几部分组成？
③计算机软件有哪几类？它们各有什么用途？
教师巡视检查学生自学情况。
2、指名学生回答问题①，教师补充说明并注意纠正。
学生答后，追问：谁来用自己的话说一说什么计算机的硬件和软件？
教师说明：硬件是指看得见、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了软件，计算机就不能正常工作。若计算机只有硬件，就好比人有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让它“活”起来，还要让它掌握“知识”、形成“思想”——这就是软件。
4、指名学生回答问题②，你有几种分法？怎样分？
从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音箱等部件所组成。
从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。
5、指名学生回答问题③。
学生答后，教师简介常用的操作系统：DOS、Windows系列、Linux等的特点；向学生介绍一些常用的应用软件以及他们的作用。
6、 学们现在我们最常用的软件大都是外国人开发的，像操作系统Windows、办公软件Office、图形处理软件PhotoShop等等，他们把这些软件的价格卖得很高，但由于中国人还没有开发出同等优秀的软件，还是只能高价买进。但是有志气的中国人已经不甘落后，也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、 KV3000、超级解霸等，但数量还很少，还有很多优秀的软件等待着同学们学好知识去开发。
三、学生模仿硬件作“自我介绍”
通过刚才的学习我们已经知道计算机的硬件是由中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等四大部分组成的，它们协调工作，各显神通。它们究竟有何神通，你认为谁最重要呢？ 请同学们再次阅读“一、计算机的硬件”这部分内容。然后同学们，你就是中央处理器、存储器、输入设备、输出设备这四部分中的一个，这样同学们就分成了四组，你要向其他同学说明自己的作用以及重要性，让其他同学觉得计算机少了你还真不行。至于角色的分配，等同学们读书后自己选择。
同学们先完整地读一下整段内容，再选择其中一个认真仔细地读，为你的发言作好充分准备，来说服其他同学，你还可以拉你的同伙来帮助你说服他们。
四、学习计算机信息处理的过程
阅读课文内容，谁来用自己的话来说一说计算机处理信息的过程？
全课总结
同学们，今天我们一起探讨了什么问题？把你的收获告诉你的同桌。
第二课时
教学时间： 9.14
教学目的
学会开、关机
教学难点：
1、了解计算机外设的开、关顺序
2、正确学会开、关机
教学准备： 计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
二、教学新课
（一）教师示范讲解
在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。
刚才小朋友们说了很多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？
对了，首先是睁开开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小朋友一起学习。所以
第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？
1、教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化
光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，我们要让他动起来，那第二步我们应该怎么做？其实很简单，就是接通电源。
2、教师出示电源开关“POWER”标志，同时逐台电脑巡视开机情况
按下它之后，我们请小朋友们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭了。
现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了
3、教师先展示几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。
刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们还是让他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。
4、教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。
小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然电脑就休息不好，他会生气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。
5、教师示范关显示器。
（二）学生练习开、关电脑
在教师的组织下，有步骤的打开电脑和关闭电脑。
教师巡视指导。
计算机教案 篇4
使用教材：幼儿功能英语课题：School周次：第17周总课时：1课时设计人：孙展宇Teachingaims:
复习软件的中的季节内容。Keypoints:
掌握Barneygoestothecircus软件的使用方法。Difficultpoints:孩子的自学的自觉性；TeachingMethods:启发、引导；TeachingAids:课件、计算机、液晶投影仪；TeachingTime:1课时Teachingprocess:
一、课前准备部分：
1、训练课堂常规，强调坐姿；
二、复习辅导
讲解复习内容—Barneygoestothecircus，让幼儿知道自己复习的内容。
三、实践与游戏
1、请幼儿自己复习Barneygoestothecircus；
2、要求幼儿能比较熟练地使用本软件（进入、使用、退出）；
四、退出游戏及关机
让孩子们自己退出游戏，然后正确地关闭计算机，要求独立完成这两项操作。
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